Question

甲，乙，丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
（1）寫出所發(fā)生的三個反應共同的特點

 

．（寫出兩點即可）
（2）甲實驗集氣瓶中少量水的目的是

 

．
（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入了一種無色液體，他所加的液體可能是

 

（填名稱）；加該液體的目的是

 

．
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中．
 

物質	鎂	含0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，無火星	劇烈燃燒，極少火星	劇烈燃燒，少量火星	劇烈燃燒，火星四射

①造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的原因可能是

 

；
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的化學性質

專題：氧氣、氫氣的性質與用途

分析：（1）硫、木炭、鐵絲和氧氣的反應有許多共同的特點，可以從反應條件、反應類型、是否放熱等方面進行分析解答；
（2）硫燃燒時生成物會污染空氣；
（3）考慮二氧化碳的檢驗，即可．
（4）由實驗數(shù)據(jù)分析，鐵絲在氧氣中燃燒產生火星的多少與含碳量有關．

解答：解：
（1）硫、木炭、鐵絲和氧氣反應有許多共同的特點，例如：①都是化合反應，②都是氧化反應，③反應都放出大量熱，④反應條件都是點燃等；
（2）由于硫和氧氣反應生成的二氧化硫是對大氣有污染的氣體．所以，先在集氣瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止對大氣的污染；
（3）由于木炭與氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體，所以，他所加的液體可能是澄清的石灰水，加該液體的目的是檢驗二氧化碳氣體；
（4）由實驗數(shù)據(jù)分析，鐵絲在氧氣中燃燒產生火星的多少與含碳量有關，通過對比可知鐵絲含碳量越高，火星越多，所以鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射現(xiàn)象的原因，可能與鐵絲中含碳有關并且鐵絲中含碳量≥0.6%．
故答案為：
（1）①都是化合反應；  ②反應都放出大量熱量；   ③反應條件都是點燃  （答案合理即可）
（2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；
（3）澄清的石灰水；檢驗生成物是二氧化碳
（4）①鐵絲中含碳量≥0.6%；②鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

點評：本題難度不大，考查了氧氣的化學性質，通過找出三個反應共同點，鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力．