有化學方程式:2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷出X為(  )
A、P2O5
B、HPO3
C、H3PO4
D、P2O3
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:質(zhì)量守恒定律定律的微觀解釋是原子的三不變,即化學反應前后原子的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變.
解答:解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學方程式:2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4,可知:
在反應前原子的種類和數(shù)目分別為:P→2個,Cu→5個,S→5個,O→28個,H→16個
反應后不包括物質(zhì)X中,原子的種類和數(shù)目分別為:Cu→5個,S→5個,O→20個,H→10個
所以根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可得:X中含有1個P、3個H和4個O,
所以X的化學式為H3PO4、
故選:C.
點評:此題考查的是質(zhì)量守恒定律,根據(jù)其微觀解釋原子的三不變來做題.此題屬于比較簡單的題,但關鍵是要數(shù)清各原子的個數(shù),另外要注意X前面有計量數(shù)2,很多學生往往忽略這一點,導致結(jié)果錯誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、冰雪融化B、礦石粉碎
C、水分蒸發(fā)D、紙張燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中,發(fā)生化學變化的是( 。
A、
檢驗NaOH溶液的酸堿性
B、
過濾渾濁的河水
C、
蒸發(fā)食鹽水
D、
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關說法錯誤的是( 。
A、每1個分子由35個原子構(gòu)成
B、黃曲霉素的相對分子質(zhì)量為312
C、每個分子中含有6個H2O
D、黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為65.4%

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類法是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( 。
A、合成材料:聚乙烯、尼龍、合成橡膠
B、金屬元素:Hg、Ca、Si、Al
C、混合物:冰水共存物、酒精、熟石灰
D、氧化物:氧氣、氯酸鉀、生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A、糖水B、豆?jié){C、冰水D、牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關.
(1)化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬

①A、B、C三種金屬的活動性順序為
 
 
 

②金屬C是
 
,操作a的名稱是
 

③已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出步驟①的反應的化學方程式:
 

(2)某學習小組要驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,選用的四組藥品如下:
①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、Fe(NO32溶液 ③FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag④Fe(NO32溶液、AgNO3溶液、Cu你認為能實現(xiàn)目的藥品組是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,向其中逐滴滴加向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示:

請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學式)
 

(2)當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組要測定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應,共消耗稀鹽酸72.4g,測得反應后溶液的質(zhì)量為80g.請幫助實驗小組完成以下計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).

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