9.現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)原料是高純度的硅晶體.
(1)工業(yè)上用氫氣與石英(二氧化硅)反應(yīng)來制取高純硅:2H2+SiO2═Si+2H2O.上述反應(yīng)是利用了氫氣
的還原性.
(2)浙江大學(xué)化學(xué)工程研究所成功實(shí)現(xiàn)了以丁銨(二正丁基二硫代磷酸銨)和氯化鋅為原材料合成二正丁基二硫代磷酸鋅(ZBPD),該反應(yīng)的原理可以用下式表示.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型名稱)

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及氫氣的性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)題干給出的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,進(jìn)行判斷反應(yīng)的類型,反應(yīng)物中,丁銨屬于化合物,氯化鋅屬于化合物.生成物中,二正丁基二硫代磷酸鋅屬于化合物,氯化銨屬于化合物.符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn).

解答 解:(1)由化學(xué)方程式可知,氫氣奪取了二氧化硅中的氧元素,使之轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硅,氫氣轉(zhuǎn)化為水,這體現(xiàn)了氫氣具有還原性;故填:還原;
(2)由圖中可知,丁銨屬于化合物,氯化鋅屬于化合物,生成物中,二正丁基二硫代磷酸鋅屬于化合物,氯化銨屬于化合物,是丁銨與氯化鋅互相交換成分生成的,符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn);故填:復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)反應(yīng)判斷反應(yīng)類型,完成此題,可以依據(jù)題干提供的圖示結(jié)合反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣(北緯31.0度,東經(jīng)103.4度)發(fā)生8.0級(jí)地震.全國人民眾志成城,抗震救災(zāi).為防止大災(zāi)之后造成的大疫,5月13日,中科院病毒所就組成專家組,專門針對(duì)災(zāi)后疫情進(jìn)行課題研究.在支援災(zāi)區(qū)的滅蚊藥物中,有一種藥物的主要成分是右旋丙炔菊酯(prallethrin),其化學(xué)式為C19H24O3,試計(jì)算:
(1)右旋丙炔菊酯中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比19:24:3(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(2)右旋丙炔菊酯的相對(duì)分子質(zhì)量.
(3)右旋丙炔菊酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.可以用來直接加熱的儀器有(  )
A.燒杯B.試管C.量筒D.集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ANaOH溶液Na2CO3適量Ca(OH)2溶液、過濾
BCuOCu灼燒
CCaOCaCO3HCl
DO2H2O干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列四種變化中,其中一種與其它三種有本質(zhì)的區(qū)別,這是( 。
A.鐵生銹B.水汽化C.煤燃燒D.脂肪腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.春節(jié)前夕,我國南方出現(xiàn)了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害,引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注.
(1)在冰雪路面上,有的司機(jī)將車輪用鐵鏈或繩子繞起來行使(如圖1),這樣做的目的是增大摩擦;
(2)在這場(chǎng)抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中,除雪劑發(fā)揮了一定的作用.某除雪劑的成分中含有氯化鈣、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì).科學(xué)興趣小組對(duì)除雪劑進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷:該除雪劑一定含有的物質(zhì)是CaCl2,可能含有的物質(zhì)是NaCl、NaNO3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.分析如圖,回答問題.

(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是A(填序號(hào)).
(2)圖二C裝置試管中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,生成黑色固體,放出熱量.
(3)從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾等操作.請(qǐng)從圖三中選出過濾操作中用不到的儀器是F(填序號(hào)),通過上述操作得到的二氧化錳能(填“能”或“否”)作為氯化鉀受熱分解反應(yīng)的催化劑.
(4)在上述制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中,若用排水法收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.“CO2要用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集.”小科同學(xué)疑惑:為什么不能用向下排空氣法收集?于是,進(jìn)行了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):用圖甲和圖乙兩種方式收集CO2,通入的氣體流速和時(shí)間相同,經(jīng)測(cè)定,發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的CO2濃度交大,乙集氣瓶的CO2濃度較小,請(qǐng)分析兩者濃度相差較大的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案