當你走進鮮花盛開的花園時,常能聞到怡人的花香,這一現(xiàn)象說明了 ( )
A. 分子很大 B. 分子分裂成原子
C. 分子在不斷地運動 D. 分子之間有間隔
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是( )
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A.a(chǎn)管中鐵釘會銹蝕,b管中鐵釘不會銹蝕
B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
C.L端液面高度低于R端液面高度
D.若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有質量相同的鐵、銅、鋁三塊金屬,金屬含原子數(shù)目最多的順序是(相對原子質量 Fe-56 Cu-64 Al-27)( )
A.鐵、銅、鋁 B.銅、鐵、鋁 C.鋁、鐵、銅 D.鐵、鋁、銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
在已調節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別放入100g溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉,在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉,反應后觀察天平指針的變化.若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質質量分數(shù)為19.6%的稀鹽酸,其他實驗操作不變,反應后也觀察天平指針的變化.能夠觀察到的現(xiàn)象是(酸的揮發(fā)忽略不計)( )
A.兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B.兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C.兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D.天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊,第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在反應混合物中的質量分數(shù)(a%)隨時間(T)變化的曲線圖是(t時表示反應已完全) ( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學為探究燃燒的條件,做了如下圖所示的實驗。結果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒,銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________,熱水中的白磷也不能燃燒,說明燃燒需要的條件是________________________。請你對實驗加以改進,使熱水中的白磷燃燒起來______________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明在網(wǎng)絡中看到一段實驗視頻:實驗人員用如下圖所示裝置進行實驗,分別將水和氫氧化鈉溶液(無色)擠入盛有氯氣(黃綠色,有毒)的試管中,振蕩后,觀察到試管A中液體呈黃綠色,氣體黃綠色變淺;試管B中液體、氣體均為無色,膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,不能得到的結論或推論是( )
A.氯氣能溶解于水
B.氯氣能與水發(fā)生化學反應
C.氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應
D.實驗后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收
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