下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器所屬材料分類錯(cuò)誤的是


  1. A.
    試管--無機(jī)非金屬材料
  2. B.
    藥匙--合成材料
  3. C.
    鑷子--金屬材料
  4. D.
    石棉網(wǎng)--金屬材料
D
分析：可根據(jù)材料的分類和材料的主要成分進(jìn)行分析．金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金；無機(jī)非金屬材料主要為無機(jī)鹽，如玻璃、陶瓷等；合成材料及有機(jī)合成高分子材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料，據(jù)此解答即可；
解答：A、試管是由玻璃制成的，玻璃是無機(jī)非金屬材料；
B、鑰匙一般是由塑料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料；
C、鑷子一般是由金屬合金制成，金屬合金屬于金屬材料；
D、石棉網(wǎng)有鐵絲和石棉組成，鐵絲屬金屬材料，石棉屬無機(jī)非金屬材料，所以石棉網(wǎng)屬復(fù)合材料．
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和材料的應(yīng)用，記憶常見材料的分類，會(huì)區(qū)別應(yīng)用，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器的示意圖．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器名稱：①
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
．
（3）請(qǐng)用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置（填編號(hào)）：
 
．
（4）檢查你設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是：
 
．
（5）請(qǐng)你對(duì)自己設(shè)計(jì)的裝置從操作的簡(jiǎn)便性和制得二氧化碳的量作出評(píng)價(jià)：
 
．
（6）你設(shè)計(jì)的裝置用來制取氧氣，其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器的示意圖．
（1）寫出下列編號(hào)的儀器名稱：④
錐形瓶
；⑦
長(zhǎng)頸漏斗
；
請(qǐng)選用上圖所示的儀器組裝一套制取和收集二氧化碳的裝置（填編號(hào)）：
①②③⑥或①②③⑤⑦；或③④⑥或③④⑤⑦
．
（2）檢查你設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是：
用雙手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，松開手導(dǎo)管里水面上升，說明裝置不漏氣

選長(zhǎng)頸漏斗的答：先加水浸過長(zhǎng)頸漏斗的下端，繼續(xù)加水至一定的高度，如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面差不變（或水柱高度不變），則說明裝置不漏氣

（3）請(qǐng)你對(duì)自己設(shè)計(jì)的裝置從操作的簡(jiǎn)便性和制得二氧化碳的量作出評(píng)價(jià)
用試管作反應(yīng)容器：操作簡(jiǎn)便，但產(chǎn)生的氣體量少．用錐形瓶作反應(yīng)容器：不用鐵架臺(tái)，可制得的氣體量較多．加長(zhǎng)頸漏斗的裝置：可隨時(shí)添加酸
．
（4）你設(shè)計(jì)的裝置用來制取氫氣，其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式是：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
如要制得較純凈的氫氣，最好采用的收集方法是
排水集氣法
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器裝置圖

（1）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止產(chǎn)生的水倒流，炸裂試管
防止產(chǎn)生的水倒流，炸裂試管
，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是
放一團(tuán)棉花
放一團(tuán)棉花
；用化學(xué)式寫出反應(yīng)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置
E
E
，（填字母）
證明氧氣已滿的現(xiàn)象
將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿
將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿
．某同學(xué)收集一瓶干燥的氧氣做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的收集裝置
C
C
（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇制取裝置
AC或AE
AC或AE
，用化學(xué)式寫出反應(yīng)的表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，二氧化錳在該反應(yīng)中起
催化
催化
作用．
為防止反應(yīng)速率過快，應(yīng)提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)合理的是
①
①
（填編號(hào)）．
①控制液體的滴加速率；②用體積小些的錐形瓶；③加熱反應(yīng)物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O2的優(yōu)點(diǎn)是
不需要使用酒精燈加熱；利用分液漏斗，控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成
不需要使用酒精燈加熱；利用分液漏斗，控制液體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成

（3）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，如果用圖所示裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從
b
b
．（填a、b）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?大慶）現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純，提純步驟如下：
請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問題．
（1）步驟⑦的操作名稱為
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．
（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
．
（3）步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
．
（4）步驟②和步驟④
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”）顛倒，理由是
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
如果顛倒，無法除去過量的氯化鋇
．
（5）檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
取上層清液于試管中，滴加氯化鈣溶液，如果出現(xiàn)白色沉淀，說明碳酸鈉溶液已經(jīng)過量
．
（6）加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示．

食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），化學(xué)方程式如下：
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘化鉀，則加入食鹽后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
混合液由無色變成藍(lán)色
混合液由無色變成藍(lán)色
．
②小強(qiáng)同學(xué)欲測(cè)定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：取10g食鹽樣品于試管中加水溶解，加入過量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后，調(diào)節(jié)溶液呈中性，再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液（Na2S2O3），發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時(shí)，I2恰好反應(yīng)完全，通過計(jì)算判斷該食鹽樣品是否合格（已知Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158．請(qǐng)寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器的示意圖．
（1）寫出儀器②的主要用途
用于少量試劑的反應(yīng)
用于少量試劑的反應(yīng)

（2）請(qǐng)用上圖所示的儀器組裝一套可以隨時(shí)方便添加稀鹽酸的制取二氧化碳的裝置（填編號(hào)）：
③④⑤⑦
③④⑤⑦
．
（3）檢查你設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是：
向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至浸過長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，將導(dǎo)管放入水中，兩手緊握錐形瓶的外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明氣密性良好
向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至浸過長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，將導(dǎo)管放入水中，兩手緊握錐形瓶的外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說明氣密性良好

（4）你設(shè)計(jì)的裝置可否用來制取氧氣？若能，在下面寫出其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式；若不能，下空不填
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
．

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