果果同學(xué)觀看化學(xué)攝影系列《美麗的化學(xué)》，發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界，理解化學(xué)變化的本質(zhì)特征，學(xué)會(huì)用微觀的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué)。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖所下所示：

（1）上述四種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____（填序號(hào)），從微觀角度說出你的判斷依據(jù)為__________。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）根據(jù)上述示意圖，你得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條）__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：海洋經(jīng)濟(jì)--海洋大省從“蔚藍(lán)”走向“深藍(lán)” 題型：填空題

廈門國際海洋周將成為提升我國公民海洋意識(shí)的國家級(jí)平臺(tái)和海洋交流的國際性窗口，藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展亟待綜合利用海洋化學(xué)資源�，F(xiàn)提供海水中甲、乙和丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則回答下列問題：

（1）物質(zhì)丙的溶解度隨溫度的升高而_____（選填“增大”或“減小”）；若要使某溫度下的丙飽和溶液成為不飽和溶液，則可采用的一種方法是_____。

（2）在35℃時(shí)該三種物質(zhì)溶解度由大到小的次序排列為_____；

（3）若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，若要提純甲，可采用_____法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）；

（4）25℃時(shí)，將30g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫，則25℃時(shí)所得到甲溶液的質(zhì)量為_____g；

（5）將35℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至25℃（溶劑量不變），則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是_____（填物質(zhì)名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法不正確的是 （ ）

A. 汽水和蔗糖水都屬于溶液

B. 物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大

C. 在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

D. 某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B.反應(yīng)不需要加熱

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性 D.驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述說法中正確的是（　�。�

A.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

D.燃著的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)： 2014年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：單選題

國際油價(jià)從2014年6月以來已下跌60%，帶動(dòng)我國國內(nèi)成品油十二連跌。下列關(guān)于石油的敘述正確的是（ ）

A.石油是一種化工產(chǎn)品 B.大量使用石油會(huì)造成大氣污染，應(yīng)禁止開采和利用

C.石油的儲(chǔ)量是無限的 D.石油經(jīng)加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴油等多種產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知一個(gè)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26 kg，碳原子的相對原子質(zhì)量是12，則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是多少_________？（寫出解題過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省德州市齊河縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥93%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把120g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

稀鹽酸的質(zhì)量/g

30

30

30

30

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

186.2

214.4

243.6

273.6

請你據(jù)此分析計(jì)算：

（1）第_____次加入的稀鹽酸完全反應(yīng)了。

（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？___（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《微觀反應(yīng)示意圖》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是

A.屬于置換反應(yīng)

B.可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物

D.化學(xué)方程式為：HCO＋O2===CO2＋H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案