已知一個(gè)C﹣12原子的質(zhì)量為akg,則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )
A.kg B.
C.
D.
kg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段。
(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施________;
(2)小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_______g,然后引燃白磷,充分反應(yīng)后并冷卻至室溫,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(3)下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為合理的是 (填序號(hào))。
A、白磷用量的多少,會(huì)對(duì)證明質(zhì)量守恒定律的結(jié)論產(chǎn)生影響
B、去掉氣球,天平仍將保持平衡
C、未等冷卻至室溫就進(jìn)行稱量,天平可能會(huì)失去平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列文字表達(dá)式中屬于分解反應(yīng)的是( �。�
A.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.碳酸鈉+鹽酸→氯化鈉+水+二氧化碳
C.氫氣+氯氣 氯化氫
D.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) ,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體能 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能 .則正極產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 .
(3)水通電這變化屬于 變化,文字表達(dá)式為.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( )
A. N2 B. H C.O D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有 、 、 ,下列物質(zhì)①水銀②氫氣③氯化鈉④氖氣⑤金剛石⑥水中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是(填序號(hào),下同) _______ ;由原子構(gòu)成的物質(zhì)是________ ;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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