某同學(xué)對(duì)一瓶酒精進(jìn)行了認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn),在查閱資料后,總結(jié)出了下列材料:通常狀況下,①酒精是一種無(wú)色透明,具有特殊氣味的液體;②易揮發(fā);③能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);④酒精易燃燒,燃燒放出大量的熱; ⑤常用作燃料,是一種綠色能源;⑥點(diǎn)燃酒精,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水.
(1)以上描述酒精物理性質(zhì)的是 化學(xué)性質(zhì)的是
(2)酒精揮發(fā)發(fā)生的是 變化(填物理、化學(xué)),試從微觀角度解釋這一過(guò)程
(3)寫(xiě)出酒精燃燒的文字表達(dá)式
(4)汽車(chē)香水中酒精含量一般為30%,當(dāng)香水瓶密閉時(shí),瓶體壓力會(huì)增大,長(zhǎng)期處于高溫暴曬環(huán)境下,就可能發(fā)生爆炸.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①汽車(chē)香水是 (選填“純凈物”或“混合物”);
②微觀角度分析,在車(chē)內(nèi)可聞到香水氣味的原因是
(5)實(shí)驗(yàn)中不小心酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),最簡(jiǎn)單的滅火措施是
下列儀器不能用酒精燈加熱的是
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
(6)在盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)印有如圖所示警示標(biāo)記中的
甲烷、乙醇等常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途;用于加熱的儀器;加熱器皿-酒精燈;純凈物和混合物的判別;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題;化學(xué)變化和物理變化的判別;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途. |
分析: | (1)化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等. (2)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化; (3)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式; (4)①運(yùn)用混合物和純凈物的概念解答該題; ②運(yùn)用分子的性質(zhì)解答本題; (5)滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;量筒能夠測(cè)量液體的體積,不能加熱; (6)酒精是易燃液體,結(jié)合圖標(biāo)分析 |
解答: | 解:(1)酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊氣味的液體;易揮發(fā);能與水以任意比例互溶.這些都是酒精的物理性質(zhì);酒精易燃燒屬于其化學(xué)性質(zhì); (2)酒精揮發(fā)發(fā)生的是物理變化,原因是酒精分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)加快,間隔變大,變成氣體; (3)酒精燃燒的文字表達(dá)式:酒精+氧氣二氧化碳+水; (4)①汽車(chē)香水是由多種物質(zhì)組成的屬混合物; ②分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故車(chē)內(nèi)可聞到香水的氣味; (5)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),可以用用濕抹布蓋滅,因?yàn)樯w上濕抹布時(shí),能使酒精和氧氣隔絕,從而使火焰熄滅;量筒不能用酒精燈加熱; (6)酒精具有可燃性,屬于易燃物,應(yīng)盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有當(dāng)心火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)的警示標(biāo)記. 故答案為:(1)①②③;④; (2)物理 酒精分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)加快,間隔變大,變成氣體; (3)酒精+氧氣→二氧化碳+水; (4)混合物、分子不斷運(yùn)動(dòng); (5)濕抹布蓋滅; C; (6)C |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.81 |
3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字 .
(2)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量: ,表中8號(hào)元素的名稱(chēng)是 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”元素).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào)).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.核外電子數(shù)不同
(4)寫(xiě)出12號(hào)元素和17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式 .
(5)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(6)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開(kāi)頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示的變化;
根據(jù)圖中信息,可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到干燥的pH試紙上,待測(cè)液體的pH
B.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子易得到電子,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì) D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)生活需要的能量大部分來(lái)自于化學(xué)反應(yīng).下列能量的轉(zhuǎn)化不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( )
| A. | 脂肪在人體內(nèi)氧化釋放能量維持生命活動(dòng) |
| B. | 用鋰電池給數(shù)碼相機(jī)供電 |
| C. | 利用太陽(yáng)能加熱水 |
| D. | 使用液化石油氣做飯 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 過(guò)渡 |
| C. | 量取液體體積讀數(shù) | D. | 稱(chēng)量NaCl固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
| A. | 光合作用 | B. | 鋼鐵生銹 | C. | 酸雨侵蝕 | D. | 冰山融化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是( 。
| A. | 易失電子 | B. | 易形成陰離子 | C. | 帶正電荷 | D. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)鈣元素
(2)地殼中含量最多的元素 ;
(3)植物光合作用得到的單質(zhì) ;
(4)3個(gè)硫原子 ;
(5)鎂離子: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
| A. | 向藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色的沉淀產(chǎn)生 |
| B. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 |
| C. | 取一根火柴梗迅速放入酒精燈的火焰中,發(fā)現(xiàn)處在外焰處最先炭化 |
| D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色的物質(zhì) |
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