氫氧化鈉是初中常見的化學(xué)物質(zhì),具有強(qiáng)烈的腐蝕性,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教學(xué)中有重要作用;
(1)氫氧化鈉俗稱__________________(至少填兩種俗稱);
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是氫氧化鈉會(huì)與玻璃中的二氧化硅緩慢反應(yīng),生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;已知硅酸鈉溶液呈堿性,根據(jù)物質(zhì)的分類,硅酸鈉屬于__________(填 酸、堿或鹽);
(3)氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應(yīng),中和反應(yīng)有廣泛的應(yīng)用,下列關(guān)于中和反應(yīng)的應(yīng)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______。
A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng) B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過多是利用中和反應(yīng)
C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應(yīng) D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省撫順市新賓縣中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑
C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是
A.鐵鍋易生銹造成資源的浪費(fèi),應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋
B.乙醇汽油屬于混合物
C.食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料
D.可用打火機(jī)檢查天然氣管道的漏點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是( 。
A.溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲
B.①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②
C.向③中再加25 g甲,攪拌后恢復(fù)到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%
D.將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省資陽(yáng)市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)該實(shí)驗(yàn),取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示,回答下列問題;
(1)a----b段發(fā)生的方程式為__________________。
(2)c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是________________。
(3)求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省資陽(yáng)市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,下列選用的試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南通市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段。
(一)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中請(qǐng)看圖回答下列問題:
(1)儀器a名稱為_____,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w,利用了濃硫酸的_____;
(3)裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_____性;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中裝置D通入CO一段時(shí)間,待_____,再點(diǎn)燃酒精噴燈;
(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。
(6)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,你的改進(jìn)方法是_____。
(二)化學(xué)興趣小組對(duì)“CO還原Fe2O3粉末”的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進(jìn)行探究:
(查閱資料)鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體;鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。
(提出猜想)對(duì)磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:
猜測(cè)Ⅰ:Fe; 猜測(cè)Ⅱ:Fe3O4; 猜測(cè)Ⅲ:Fe和Fe3O4
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說明_____(填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級(jí)寒假適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
銅與硫酸在常溫下不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在加熱條件下,銅與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生了具有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)后溶液顯藍(lán)色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市嘉定區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“”、“”、“”表示不同元素的原子,下圖表示氧化物的微觀示意圖為
A. B. C. D.
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