【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請你幫助小明同學回答下列問題。

1)體溫計中的金屬是__________(用符號表示),鐵強化醬油中的“鐵”是指___________(選填“元素”、“原子”、或“分子”);黃豆葉片出現(xiàn)發(fā)黃的現(xiàn)象,可施一點的______________(填“氮”“磷”“鉀”)肥來改善這種現(xiàn)象。

2)家庭常用的燃料為天然氣。

①天然氣的主要成分為___________(填名稱),該物質(zhì)和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示 意圖如下所示:

②該反應(yīng)的化學方程式是____________。

③下列對上述反應(yīng)的敘述正確的是____________(填序號)。

a反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 b該反應(yīng)中含氫元素的化合物有 2

c反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 d若有 16gA 完全反應(yīng),則生成 D 質(zhì)量為 6g

3)維 C 泡騰片成分復雜,主要含有兩種有機酸和一種鹽。將一片維 C 泡騰片投入蒸餾水中, 有氣泡產(chǎn)生,其反應(yīng)原理為:H3C6H5O2+3NaHCO3Na3C6H5O2+3CO2↑+3X。該反應(yīng)中 X 的化學式為______________,反應(yīng)類型為_____________。

【答案】Hg 元素 甲烷 CH4+H2OCO+3H2 bd H2O 復分解反應(yīng)

【解析】

1)汞是常溫下,唯一呈液態(tài)的金屬,體溫計中的金屬是汞;鐵強化醬油中的“鐵”指的是鐵元素;氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,葉色枯黃說明植物缺氮,因此應(yīng)施用氮肥。故填:Hg;元素;氮;

2)①天然氣的主要成分為是甲烷;該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,用觀察法配平,該反應(yīng)的化學方程式為:CH4+H2OCO+3H2;

故填:CH4+H2OCO+3H2;

a、從化學方程式為:CH4+H2OCO+3H2可知,反應(yīng)前分子個數(shù)為2,反應(yīng)后分子個數(shù)為4,故分子的數(shù)目發(fā)生改變,故錯誤;

b、該反應(yīng)中甲烷和水都是含氫元素的化合物,共有2種,氫氣是含氫元素的單質(zhì),故正確;

c、該反應(yīng)中有單質(zhì)氫氣生成,所以氫元素的化合價一定改變;反應(yīng)前甲烷中碳元素顯-4價,反應(yīng)后一氧化碳中碳元素顯+2價,所以反應(yīng)前后碳元素和氫元素化合價改變,故錯誤;

d、根據(jù)反應(yīng)方程式可知,參加反應(yīng)的A和生成D的質(zhì)量比為:(12+1×4):(3×1×2=16:6,所以若有16gA參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為6g,故正確。

故選:bd;

3)根據(jù)H3C6H5O2+3NaHCO3Na3C6H5O2+3CO2↑+3X可知,反應(yīng)前:碳原子9個,氫原子11個,氧原子11個,鈉原子3個;反應(yīng)后,現(xiàn)有鈉原子3個,碳原子9個,氫原子5個,氧原子8個;缺少氫原子6個,氧原子3個,分布在3個分子中,所以X的化學式為H2O。該反應(yīng)是兩種化合物交換生成生成另外兩種化合物,屬于復分解反應(yīng)。

故填:H2O;復分解反應(yīng)。

練習冊系列答案
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某化學興趣小組的同學將過量的白磷放入容積為40 mL的試管中,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與容積為60 mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實驗裝置,則下列說法不正確的是(

A.實驗過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.必須等實驗結(jié)束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù)

C.若不使用彈簧夾,整個實驗過程中活塞前沿先向右移動再向左移動直至停在12 mL刻度處

D.若先夾緊彈簧夾,實驗結(jié)束后再松開彈簧夾,可觀察到活塞前沿移動到12 mL刻度處

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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是

A. ①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸

B. 中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導熱性

C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D. ①③對比說明紅磷著火點高于白磷

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【題目】下列實驗?zāi)苓_成實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A

B

C

D

目的

檢驗碳酸鹽

配制100g質(zhì)量分數(shù)10%NaCl溶液

驗證質(zhì)量守恒定律

驗證與氧氣接觸是燃燒的條件之一

實驗

A.AB.BC.CD.D

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【題目】為測定一種含碳酸鈣的“石頭紙”中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

則求:(1)表中X的值為________;

2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________;

3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為____g。

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【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源。科學家們開展水科學研究,有助于利用和改變水的結(jié)構(gòu)和特性,在現(xiàn)實生活中有廣泛的應(yīng)用。我國首次拍攝到了水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使得在實驗中直接解析水的氫鍵網(wǎng)絡(luò)構(gòu)型成為可能。則:

1)我國在國際上成功拍攝并揭示了單個水分子和四分子水團簇的空間姿態(tài)。請用化學用語表示由4個水分子所構(gòu)成的四分子水團簇為_______。

2)科學家將四分子水團簇如圖稱為小分子團水,具有很強的的滲透力,顯弱堿性,小分子團水是一種健康飲用水。下列關(guān)于小分子團水的說法中不正確的是__________

a.水分子中化學性質(zhì)沒有改變

b.小分子團水中水分子間存在一定的間隔

c.小分子團水中水分子停止了運動

d.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

3)首次拍攝到水分子的高分辨圖像,研究人員利用和改變水的特性將成為可能,確定水分子在表面上的空間取向。結(jié)合本則最新科技動態(tài)請談?wù)勀銓λ肿拥男抡J識?____________。

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【題目】t1℃時,將a、b 兩種固體各18 g,分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b 兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。

請?zhí)羁眨?/span>

1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”“b”)的溶液。

2)圖丙中曲線M 表示的是______(填“a”“b”)的溶解度曲線。

3)若a 中混有少量的b,可采用______的方法提純a。

4)將t2℃的ab飽和溶液降溫至t1℃后,ab溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______。

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【題目】如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是( 。

A.電解過程中電能轉(zhuǎn)化為化學能

B.吸收時的反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3

C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體XO2

D.該方法可減少酸雨的形成

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【題目】2015年諾貝爾化學獎表彰三位科學家在DNA修復機理研究貢獻。闡明了在分子層面上細胞如何進行DNA修復,并確保其遺傳信息安全的機制。請回答下列問題:

1DNA(脫氧核糖核酸)是一種解密生命密碼的分子(見圖),帶有遺傳信息的DNA片段被稱為基因。細胞對DNA受損后進行基因修復,則DNA修復過程發(fā)生了______(填“物理”或“化學”)變化。修復機制確保了維持生命存在的遺傳物質(zhì)DNA的安全和穩(wěn)定,這說明DNA分子能保持其______(填“化學”或“物理”)性質(zhì)。

2)細胞監(jiān)控并修復紫外線對基因造成的侵害,分子修復功能適用于所有的生物。紫外線輻射改變DNA的化學結(jié)構(gòu),這一過程將_____能轉(zhuǎn)化為化學能。

3)細胞用來修復DNA的秘密武器是蛋白質(zhì),監(jiān)控持續(xù)校對基因組,一旦發(fā)現(xiàn)基因發(fā)生受損,便對基因進行修復。下列物質(zhì)不會使蛋白質(zhì)發(fā)生化學變化,失去原有生理活性的是_____(填序號)。

a甲醛 b乙酸鉛 c氯化鈉 d尼古。焿A)

4)脫氧核糖是DNA的重要組成部分,其化學式為C5H10O4,則脫氧核糖屬于_____(填“有機”或“無機”)化合物,其相對分子質(zhì)量為___,其中碳、氫元素的原子個數(shù)比為_____,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.01%)。

5)本年度獲獎?wù)甙l(fā)現(xiàn)三種基因修復機制和途徑,打開了DNA修復研究領(lǐng)域的大門。神奇的DNA修復技術(shù)可應(yīng)用到基因工程和現(xiàn)代醫(yī)療哪些方面?____________、______________(要求至少兩點)。

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