用化學式或離子符號填空
（1）保持氧氣化學性質的粒子______ （2）不同酸溶液中都含有相同的______ 離子（3）酒精溶液中的溶質______．

解：（1）保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子；根據(jù)分子的表示方法，因此氧分子表示為：O2 ；故答案為：O2 ；
（2）酸溶液中都含有氫離子，氫離子的符合是H+；故答案為：H+；
（3）酒精溶液中的溶質是酒精；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此酒精表示為：C2H5OH；故答案為：C2H5OH；
分析：（1）保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子；根據(jù)分子的表示方法，進行解答；
（2）酸中都含有相同的氫離子，用氫離子的符合回答；
（3）酒精溶液中的溶質是酒精；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?眉山）某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
金屬的活動性
金屬的活動性
順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了下圖．請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：

（3）此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如圖）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請從①、②中任選一個，寫出反應的化學方程式：
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?青島模擬）（1）身邊處處有化學．請從小蘇打、石灰石、鹽酸、酒精、水銀、食醋六種物質中選擇合適物質填空（請用相關化學式填寫）：
①工業(yè)上用來除鐵銹的物質是
HCl
HCl
；②能用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3
；
③生活中常用
CH3COOH
CH3COOH
來除去熱水瓶內壁的水垢；
④發(fā)酵粉的主要成分之一是
NaHCO3
NaHCO3
．
（2）某同學為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了圖1．請你在圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：
（3）該同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如圖2）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請從①、②中任選一個，寫出反應的化學方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．請回答下列問題：
（1）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了圖1．請你在圖中的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：
（2）此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如圖2）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請寫出①、②中反應的化學方程式：①
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
．②
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（3）在初中化學中學習過許多置換反應，其通式可表示為：單質（Ⅰ）+化合物（Ⅰ）=單質（Ⅱ）+化合物（Ⅱ）．       
 根據(jù)已學知識填表：
單質（I） 單質（Ⅱ） 相應的置換反應的化學方程式（各舉一例）
A 金屬 非金屬
B 金屬（I） 金屬（Ⅱ）
C 非金屬 金屬
D SiO2+2C
 高溫電爐 
.
 
Si+2C

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科目：初中化學 來源： 題型：

（5分）某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)             順序歸納整理的。
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：

（3）此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如圖）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個，寫出反應的化學方程式：                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。

（1）填寫下表空格中的化學式：

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)________________順序歸納整理的。

（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：

（3）此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如下圖所示）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①②中任選一個，寫出反應的化學方程式：___________________________。

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