精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
請用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的符號:
①可用于人工降雨的物質
 
;
②汽水中含有的酸性物質
 
;
③司機飲料中不能含有的物質
 
;
④構成氯化鈉固體的微粒
 
;
⑤碳酸鈣中鈣元素的化合價
 
;
⑥地殼中含量最高的非金屬元素
 
考點:化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
解答:解:①干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學式為:CO2
②碳酸是汽水中含有的酸性物質,其化學式為:H2CO3
③酒精能麻痹人的神經,是司機飲料中不能含有的物質,其化學式為:C2H5OH.
④氯化鈉固體是由鈉離子和氯離子構成的,其離子符號分別為Na+、Cl-
⑤碳酸鈣中鈣元素顯+2價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故碳酸鈣中鈣元素的化合價可表示為:
+2
Ca
CO3
⑥地殼中含量最高的非金屬元素是氧元素,其元素符號為:O.
故答案為:①CO2;②H2CO3;③C2H5OH;④Na+、Cl-;⑤
+2
Ca
CO3;⑥O.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學符號的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組同學在學習了催化劑的知識后,對紅磚粉末也能催化過氧化氫分解產生了探究興趣.
【查閱資料】紅磚的主要成分是粘土(主要是硅酸鹽)和氧化鐵,其顏色來自于氧化鐵(紅棕色固體).
【提出猜想】氧化鐵也能作過氧化氫分解的催化劑
【設計實驗】興趣小組的同學以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
實驗序號 5%過氧化氫溶液的體積 其他物質的質量 所需時間
5mL 很長
5mL 1.5g氧化鐵 6s
5mL 1.5g 二氧化錳 3s
(1)寫出實驗②所發(fā)生的反應的文字表達式
 

(2)從實驗數據可以看出,氧化鐵
 
(選填“能”或“不能”)加快過氧化氫的分解速率.
(3)將實驗②反應后的混合物過濾、洗滌、干燥,稱量得到1.5g紅棕色粉末,說明
 

(4)再將該紅棕色粉末放入試管,加入
 
,若觀察到
 
,則說明氧化鐵的化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化.
【預期結論】氧化鐵也可以作為過氧化氫分解的催化劑.
【評價設計】你認為小組同學設計實驗③和實驗②對比的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,人類無時無刻離不開空氣.通過一段時間的化學學習,我們已經了解了空氣中氧氣的性質與制法,請結合所學知識回答下列問題.
(1)下列有關氧氣的敘述正確的是
 

A.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
B.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產生氧氣
D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
(2)在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.

①寫出圖中有標號儀器的名稱:①
 
,②
 

②若選擇A、E組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的符號表達式
 
.試管口應略微向下傾斜的原因是
 
,停止制氣時應進行的操作是先
 
,再
 

③用過氧化氫溶液制取氧氣的符號表達式
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
④用過氧化氫溶液制取氧氣,裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是
 
(填字母).
A.控制液體的滴加速度   B.用體積較小的錐形瓶   C.加熱反應物
⑤氫氣是一種無色.無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒(固)和稀硫酸(液體)反應制。畬嶒炇抑迫錃獾陌l(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
 
填字毋序號).氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將下列各物質放入水中振蕩,得到的物質分別是(填懸濁液、乳濁液或溶液)
(1)酒精
 
;(2)煤油
 
;(3)泥土
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣礦易發(fā)生“井噴”,此過程中會有大量含有硫化氫的天然氣逸出中,造成人員傷亡事故,硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水.
請根據以上信息,結合學過的知識,回答下列問題:
(1)井噴事故發(fā)生后,若及時采取對逸出氣體點燃的措施,可以減少人員傷害和死亡.寫出氣體完全燃燒的化學方程式:
 

(2)用點燃的方法除去H2S氣體,但生成的二氧化硫又可能造成的危害是
 

(3)專家提醒:發(fā)生H2S氣體泄漏時候,可用濕毛巾捂住鼻子迅速離開現(xiàn)場,這種做法的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

按如圖進行實驗.
①圖中有二處明顯的錯誤,是
 
 

②在過濾操作中,傾倒液體,漏斗內液面應
 
濾紙邊緣.
③如果過濾后仍然渾濁,原因可能是
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但離油罐的一定距離內仍要“嚴禁煙火”.因為
 

(2)酒精溫度計能指示溫度高低,是因為
 

(3)“墻內開花墻外香”,是因為
 

(4)一滴水里的水分子個數由10億人來數,每分鐘數100個,晝夜不停,需3萬年才能數完.因為
 

(5)夏天的水比冬天蒸發(fā)得快,說明
 
 
(6)糖水可以透過濾紙,說明
 

(7)食鹽放入水中,整杯水有咸味,說明
 

(8)可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中,是因為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生石灰變質的原理(用化學方程表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用“<”、“=”或“>”連接:
(1)家庭廚房用品中,純堿溶液的pH
 
食醋的pH;
(2)電解水時與電源相連的試管內產生的氣體體積,正極
 
負極;
(3)50g水和50g質量分數為98%濃硫酸混合,所得溶液質量分數
 
49%.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案