分析 (1)從非特異性免疫(又稱先天性免疫)和特異性免疫的特點去分析解答;
(2)A、從該反應中構成反應物的原子重新組合成新物質的分子去分析解答;
B、從置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應去分析解答;
C、從反應的化學方程式可以看出:NO2和CO氣體轉化為N2和CO2去分析解答;
(3)從口罩的過濾效果去分析解答.
解答 解:(1)免疫系統(tǒng)包括三道防線,非特異性免疫是指第一道和第二道防線.
第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用. 第二道防線是體液中的殺菌物質和巨噬細胞.這兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能,特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫). 第三道防線主要由免疫器官(胸腺、淋巴結、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞)組成的.第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,特點是出生后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫;故答案為:非特異性;
(2)由題目中圖可以得出反應的化學方程式為:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2;
A、該反應中構成反應物的原子重新組合成新物質的分子;故A正確;
B、置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應,而在這個反應中反應物兩種都是化合物;故B錯誤;
C、由上面的化學方程式可以看出:NO2和CO氣體轉化為N2和CO2;故C正確;
故答案為:AC;
(3)由圖可以看出C口罩的過濾效果最好,故答案為:C.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2>Fe3+>I2>SO2 | B. | Cl2>I2>Fe3+>SO2 | C. | Cl2>Fe3+>SO2>I2 | D. | Fe3+>I2>Cl2>SO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 試 劑 | 操作方法 |
A | NaN03 (NaCl) | 過量的AgN03溶液 | 溶解、過濾 |
B | H2SO4(HCl) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
C | CO(H2O ) | 足量的濃H2SO4 | 洗氣 |
D | CuSO4 (Fe) | 足量水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸、堿、鹽的組成中,不一定都含有氫、氧元素 | |
B. | 構成物質的粒子之間不一定存在間隙 | |
C. | 原子中質子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
D. | 化學變化中分子可以再分而原子不可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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