19.下列玻璃儀器中能用于直接加熱的是( 。
A.燒杯B.試管C.量筒D.燒瓶

分析 能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等.不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.

解答 解:A、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱,不能直接加熱,故錯(cuò)誤;
B、試管可直接加熱,是玻璃儀器,故正確;
C、量筒只用于量取液體,不能用于加熱,故錯(cuò)誤;
D、燒瓶需要墊石棉網(wǎng)加熱,不能直接加熱,故錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)基本操作中有關(guān)儀器的用途和注意事項(xiàng),此類考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中,只要認(rèn)真把握課本內(nèi)容,問(wèn)題就很好解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用觀察法區(qū)別鐵絲與銅絲B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水生生物在水中生存需要消耗氧氣,因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水
B.城市美麗的霓虹,因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.酉陽(yáng)的空氣中氧氣含量與西藏一樣,因?yàn)槲鞑氐目諝獗扔详?yáng)稀薄

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).結(jié)合圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中標(biāo)有a的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填字母);若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:①排水法收集到的氧氣更純;②方便集氣瓶底部預(yù)留少量水.
(3)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可向Ⅳ燒杯的水中加入石蕊試液.
②當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b.(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳           b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小穎同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,她的做法是:在裝置Ⅱ中裝滿水后,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2.(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.保持持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.氫原子B.氧原子C.水分子D.氫氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比約為1:2
D.水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖是某同學(xué)配制100g 9.3%的食鹽溶液的全過(guò)程

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤(至少 兩處)
①左物右碼放反了.
②不能用溫度計(jì)攪拌
(2)在配制100g 9.3%的食鹽溶液時(shí),該同學(xué)將食鹽放在天平的右盤(pán),游碼移至0.3g處,左盤(pán)上放置的砝碼質(zhì)量是9g.該同學(xué)實(shí)際稱得的食鹽質(zhì)量是8.7g.g若正確操作,所稱取氯化鈉的質(zhì)量為9.3g
(3)配制此溶液時(shí)
①主要步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶
②下列儀器在配制溶液過(guò)程中不可能用到的是(填序號(hào))E
A.膠頭滴管     B.漏斗    C.玻璃棒    D.量筒    E.酒精燈    F.托盤(pán)天平     G.藥匙
③應(yīng)選用下列那種規(guī)格的量筒(填序號(hào))A
A.100mL                B.20mL            C.50mL             D.200mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,③長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、或“B”),若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C,在加藥品前,應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置氣密性,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”、或“B”),在錐形瓶中加入二氧化錳,在長(zhǎng)頸頸漏斗中加入過(guò)氧化氫溶液,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
(4)用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明集滿.
(5)在常溫下,用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”、或“B”),由于二氧化碳可溶于水,而且是密度比空氣大的氣體,所以就用E裝置進(jìn)行收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管 ②酒精燈.
(2)氣體制取裝置選擇的依據(jù)是:反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置選擇的依據(jù)是:氣體的密度和溶解性.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,若選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性.當(dāng)收集滿了一瓶氧氣后,停止反應(yīng)時(shí),應(yīng)該進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出,后撤掉酒精燈.實(shí)驗(yàn)室還可選用B和C裝置制取的氣體是CO2(答一種)

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