合理選擇清潔用品,可以營造整潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境。“洗手液”“餐具洗潔凈”“油煙機(jī)清潔劑”“84消毒液”“潔廁靈”是生活中常見的清潔劑，請回答問題:

(1)“餐具洗潔凈”去除油污時的現(xiàn)象屬于_______現(xiàn)象。

(2)“油煙機(jī)清潔劑中含有一定量的氫氧化鈉，可以去除油污;洗手時，若不慎誤用了“油煙機(jī)清潔劑”，會導(dǎo)致的不良后果是________。

(3)“潔廁靈”有效成分是鹽酸(HCl)，用它除垢對鑄鐵下水管有腐蝕的原因是_________。

(4)“84消毒液”有效成分是次氯酸鈉(NaClO)；“84消毒液”與“潔廁靈”混合,它們的有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯氣(Cl2)和氯化鈉(NaCl)、水。氯氣(Cl2)量黃綠色，有刺激性氣味，密度比空氣大,有毒，吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時會致人死亡。簡要說明禁止“84消毒液”與“潔廁靈”混合使用的原因_______。它們混合后有效成分之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化碳是人類生存不可缺少的物質(zhì)，請回答：

（1）用碳酸鈉溶液吸收CO2時，產(chǎn)物是NaHCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）一定條件下，CO2和H2反應(yīng)生成CH4和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氫元素的化合價_____（填“升高”、“降低”、“無法確定” ）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溶液中的溶質(zhì)一定有_____（填化學(xué)式），還可能有_____（填名稱），可以用_____來檢驗(yàn)可能存在的物質(zhì)（填序號①無色酚酞試液②AgNO3溶液③碳酸鈣）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取或得到氧氣。

A 加熱氧化汞

B 分離空氣

C 加熱分解KClO3

D 加熱分解KMnO4

E 分解H2O2

F _____；并寫出F處的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能區(qū)分氧氣與二氧化碳的是

A.澄清石灰水 B.稀硫酸 C.燃著的火柴 D.紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.鐵水鑄成鍋 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中， 實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)原理

主要操作方法

A

除去粗鹽中的泥沙

各成分的溶解性差異

先加足量水溶解,過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

B

分離酒精與水的混合物

各成分的沸點(diǎn)差異

蒸餾

C

除去銀粉中的鋅粉

金屬活動性差異

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥

D

鑒別稀鹽酸和稀硫酸

都含氫離子有相似的化學(xué)性質(zhì)

加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。請根據(jù)圖示判斷，下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變

B.反應(yīng)前后原子組合方式發(fā)生改變

C.參加反應(yīng)物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

D.反應(yīng)對緩解人類能源危機(jī)有重要意義

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市北流市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖中的A~G表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B是單質(zhì)，其他均是氧化物: C為紅色粉末，B、E為黑色粉末；F是常溫下無色液體。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件己略去。

(1)寫出F的化學(xué)式________；

(2)若E—D反應(yīng)中有紅色固體生成，則該反應(yīng)方程式為:________；

(3)寫出B—G反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

目的

證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運(yùn)動

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊答案