【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示.

(1)P點表示的含義為____________;

(2)在陰影區(qū)域(不包括曲線)部分,處于不飽和狀態(tài)的是_____(選填“A、B、C”);

(3)將t2℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t3℃,有晶體析出的是________(選填“A、B、C”)。

【答案】t1B、C的溶解度相等; B C

【解析】

(1)P點表示的含義為:t1B、C的溶解度相等

(2)陰影區(qū)域(不包括曲線)部分內的任何一點均位于曲線B的下方,A的上方故處于不飽和狀態(tài)的是:B;

(3)由溶解度曲線可知,A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小。故將t2A、B、C的飽和溶液升溫到t3,有晶體析出的是C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】被國外友人稱作“新四大發(fā)明之一”的高鐵,大大方便人們的出行。

(1)圖中標示的物質中為金屬材料的是______(填序號),動車電路中的導線大多選用銅制造的,這是利用了銅的延展性和__________性。

(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是________

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式:_______________。

(4)已知M、N、R三種金屬存在如下反應:R+NCl2=== N+RCl2;M+RCl2===R+MCl2,M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題

(1)Vc泡騰片(見下圖)是一種含有大量維生素C的片狀物品,可增強機體抵抗力,用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病

Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是______________(寫化學式)

②維生素C______種元素組成,一個檸檬酸分子中有_________個原子

③維生素C中碳元素質量分數(shù)______________檸檬酸中碳元素質量分數(shù)(填大于、小于、等于之一)

(2)2017年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一為山東青島土山屯墓群,挖掘出大量精美的瓷器、鐵器、銅器等文物

①瓷器屬于______________(填金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料)

②出土的鐵器銹跡斑斑,鐵銹的主要成分是氧化鐵,請寫出稀鹽酸除去鐵銹的化學反應方程式_______

③銅片在下列三種環(huán)境中放置一段時間后,最先有明顯銅銹生成的是___________(填環(huán)境序號)

A、密封在干燥的環(huán)境中 B、浸沒在煮沸后的蒸餾水中 C、放置在潮濕的空氣中

④銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,請寫出該化學反應方程式________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式

(1)溶液由無色變?yōu)闇\綠色:______

(2)溶液由藍色變?yōu)闇\綠色:______

(3)固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>______

(4)固體由紫紅色變?yōu)楹谏?/span>______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鍶元素的原子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息見圖.下列說法正確的是( 。

A. 鍶的相對原子質量是87.62g

B. 鍶原子的中子數(shù)為38

C. 鍶離子的核外電子數(shù)是36,形成的鍶離子符號是Sr2+

D. 從這兩張圖中能得出鍶原子的質子數(shù)為為87

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是做氧氣的性質探究實驗時的操作流程。

(1)該操作是探究_____在氧氣里燃燒。

(2)B操作是為了將該物質_____,此操作看到的現(xiàn)象是該物質_____。

(3)為了使該物質在氧氣中充分燃燒,C操作的正確方法是_____。

(4)D中燒杯內的液體是_____,倒入集氣瓶中看到的現(xiàn)象是_____,通過此全部過程,得出的探究結論是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題

(1)寫出儀器a、b的名稱:a_______,b________。

(2)實驗室制取氧氣,常用的發(fā)生裝置是__________(填序號,下同)。若用A裝置制取氧氣,最佳反應的化學方程式是_________。

(3)若用排氣法收集氧氣,選用的裝置是_______,檢驗氧氣的方法是將_______集氣瓶中,觀察是否復燃。若用C裝置收集氧氣,停止加熱時,應先__________,再_________。若用注滿水的F裝置收集氧氣,進氣口為_________(填“c”或“d”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表的指導下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質的性質,就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)表格回答問題

(1)地殼中含量最多的金屬元素是______(寫元素符號),其質子數(shù)為_____

(2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對原子質量為_______

(3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數(shù)為_______

(4)當11號元素與17號元素組成物質時,構成此物質的陽離子的符號為______

(5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是_____(填序號),元素的化學性質相似的是_______(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于空氣、氧氣的相關知識是我們在初三上半期學習的重要內容讓我們一起來從不同的角度進行回顧:

(1)從空氣成分的角度已知常壓下,氮氣沸點-196,氧氣沸點-183將燃著的木條置 于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_______________ ,該燒杯放置一段時 間后,液態(tài)物質剩余約1/10體積,其主要成分是______________ 。

(2)從空氣應用的角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

II中發(fā)生化學反應的符號表達式為__________________ 。

②物質所含元素的化合價在反應前后發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應,反應Ⅲ_________________(屬于不屬于”)氧化還原反應。

(3)從物質間相互轉化關系的角度:下圖中的A→G分別代表初中化學中的常見物質。

①寫出下列物質的化學式

A.______________ C.______________ F._______________

②寫出圖中④的化學反應符號表達式_______________________;

③反應③中還能觀察到什么現(xiàn)象 ___________________________。

請再寫出一個不需要催化劑在實驗室制備氣體D的化學反應的符號表達式_____。

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