用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:
(1)2H2O
 
;   
(2)5Na+
 
;  
(3)3C
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)微粒前面加上數(shù)字表示有幾個(gè)這樣的微粒進(jìn)行解答.
解答:解:(1)因?yàn)榉?hào)前面加上數(shù)字后只有微觀意義,即表示幾個(gè)分子、原子或離子.所以2H2O表示兩個(gè)水分子.
(2)離子前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的離子,故5Na+表示5個(gè)鈉離子;
(3)元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故3C表示3個(gè)碳原子;
故答案為:(1)兩個(gè)水分子(2)5個(gè)鈉離子(3)3個(gè)碳原子
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B、b點(diǎn)溶液是無(wú)色的
C、若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D、c點(diǎn)的固體中含有銀、銅、鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列生活中常見(jiàn)元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A、它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、它們都表示離子
C、它們的核外電子排布相同
D、它們都是稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣不同于其它氣體的最顯著的特點(diǎn)是( �。�
A、沒(méi)有顏色和氣味
B、難溶于水
C、具有可燃性
D、密度最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、石墨做電刷
B、活性炭?jī)羲?/span>
C、干冰作制冷劑
D、CO2作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法符合這一主題的是( �。�
A、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D、通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、石墨棒作干電池電極
B、天然氣用作燃料
C、金剛石加工成鉆石
D、銅用于制造導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵的合金有
 
和鋼,鐵制品在與
 
 
共同接觸的條件下容易生銹,所以在生活中我們常常會(huì)采取相應(yīng)措施來(lái)防止鐵制品生銹:如在汽車的表面
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說(shuō)法中,正確的是( �。�
A、它們的最外層電子數(shù)相同
B、它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、它們的質(zhì)量幾乎相同

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