【題目】下列四個圖像中不正確的是（ ）
A.電解水
B.木炭在密閉容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.木炭還原氧化銅

【答案】BC
【解析】解：A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，正確； B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時二氧化碳的質(zhì)量應該是增加的，錯誤；
C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣時氧氣的質(zhì)量是不斷增加的，當高錳酸鉀完全反應后氧氣的質(zhì)量不再增加，不正確；
D、木炭還原氧化銅二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加的，當木炭完全反應后二氧化碳的質(zhì)量不再增加，正確；
故選BC
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和質(zhì)量守恒定律及其應用的相關知識點，需要掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水的反應屬于下列哪種類型（ ）
A.A+B→A B
B.A B→A+B
C.A+B C→B+A C
D.A B+C D→A D+C B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A～E是初中化學常見的物質(zhì)，已知A 和E都可以作燃料，其中A 是天然氣的主要成分，請分析回答：
（1）反應①的化學方程式為；
（2）反應②的化學方程式為；
（3）物質(zhì) B 的用途（答一條即可）；
（4）E 物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ， ②
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程 ， 收集氧氣可選用C裝置或裝置，用該裝置收集當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先后 ． 若選用D裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是（填字母） A．當導管口剛有氣泡冒出時 B．當導管口停止冒出氣泡時 C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗．氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
A．此裝置若用于制備氧氣，應在分液漏斗中盛放的藥品是；反應的化學方程式是
B．此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容

儀器名稱

分液漏斗

小試管

大試管

裝置內(nèi)的藥品

大理石

用化學方程式表示相關性質(zhì)


（4）同學們探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖所示．改后該裝置的優(yōu)點是 ．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗操作中，不正確的是（ ）
A.檢查氣密性
B.熄滅酒精燈
C.CO2的驗滿
D.傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求， 生成氧氣的質(zhì)量為多少克？固體殘余物中含有什么物質(zhì)？質(zhì)量各為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“丹桂飄香”，此現(xiàn)象說明( )
A.分子間有間隙
B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小
D.分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在家庭中進行的下列實驗或做法可行的是（ ）
A.用白酒區(qū)分食鹽和純堿
B.用灼燒的方法區(qū)分羊毛制品和滌綸制品．
C.用加鐵醬油與食醋反應制氫氣
D.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.濕衣晾干
C.冰雪融化
D.紙張燃燒

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