下列粒子結構示意圖表示的微粒，性質(zhì)最穩(wěn)定的是：（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•承德縣期末）為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

4.2

3.9

3.3

3.3

請計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳 g；

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．（計算結果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是：（ ）

A、稀有氣體可作保護氣——原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構

B、水電解生成氫氣和氧氣——在化學變化中，分子可再分，原子不可再分

C、氧氣的三態(tài)變化——氧分子的大小和間隔發(fā)生了改變

D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異——碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．氧氣 B．生鐵 C．蒸餾水 D．金剛石

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學用右側裝置分別進行兩組實驗，請根據(jù)實驗方案回答以下問題。

（1）用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是________，當看到 現(xiàn)象時，說明CO2已除盡。

（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應：提供的藥品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙。

A、B中應依次盛放 （填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應，該反應化學方程式為_______________。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

依據(jù)右圖裝置進行實驗。

實驗過程：①打開K1、K2，通入N2，一段時間后，Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象；②改通入氧氣，Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象。

（1）實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學反應方程式為____________；

（2）實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是____________；

（3）此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法正確的是

A．電器著火用水撲滅 B．室內(nèi)起火時打開門窗通風

C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．用明火檢查天然氣管線是否漏氣

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期第二次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上有一種方法是用二氧化碳和氫氣反應來生產(chǎn)燃料甲醇．其化學方程式為CO2+3H2═CH3OH+X．其中X為

A．H2 B．C C．O2 D．H2O

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