【題目】【2016年山東省棗莊市】關(guān)于能源和資源，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．化石燃料是可再生能源

B．干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

C．作為自然資源的空氣是混合物

D．可以利用海洋資源制備金屬鎂

【答案】A

【解析】A、化石燃料是常規(guī)能源，也是不可再生能源，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、干電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故說(shuō)法正確；C、空氣是混合物；故說(shuō)法正確；D、海洋中含有大量的鎂資源，人們經(jīng)常利用海洋資源制備金屬鎂，故說(shuō)法正確。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成．現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A．該溶液中含有硫酸或鹽酸，也可能兩種酸同時(shí)含有

B．該溶液中不可能含碳酸鈉

C．該溶液是否含氯化銅不能確定

D．該溶液的組成只可能有一種情況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A．NH4+、Na+、SO42- B．H+、K+、CO32-

C．Ba2+、OH-、H+ D．Cu2+、NO3-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號(hào))．

(2)以上四種粒子中，能得到電子的是________________(填字母代號(hào))．

(3)D元素的名稱(chēng)是________________；D中x=________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為：

（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，所以開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、 等新能源成為越來(lái)越迫切的要求．

（2）合成氣可用作氣體燃料，寫(xiě)出合成氣體中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式： ．

（3）合稱(chēng)氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填序號(hào)）．

①乙醇（C2H4OH） ②甲醇（CH2OH） ③尿素[CO（NH2）3]．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】我了解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題，科學(xué)家正在開(kāi)發(fā)新能源，下列不屬于新能源的是（ ）

A．天然氣 B．太陽(yáng)能 C．地?zé)崮?D．潮汐能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀(guān)與微觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中，錯(cuò)誤的是

A．蔗糖放入水中，逐漸消失，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/span>

C．二氧化碳?xì)怏w制成干冰，是因?yàn)槎趸挤肿拥捏w積減小

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．生鐵和鋼性能完全相同 B．煉鐵過(guò)程只發(fā)生物理變化

C．常溫下所以金屬均為固態(tài) D．鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．木炭可作冰箱除味劑 B．汽油可做除去油污的乳化劑

C．燒堿可作袋裝食品的干燥劑 D．甲醛水溶液可作食品的保鮮劑

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