【題目】小美不小心將燒開(kāi)的水灑在熾熱的煤爐上(煤爐的燃料是焦炭),發(fā)現(xiàn)火焰突然升高,她感到好奇。在老師的指導(dǎo)下,小美得知水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到某種混合氣體,她決定對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)該混合氣體有哪些成分?
(猜想與假設(shè))Ⅰ.只有一氧化碳和水蒸氣;Ⅱ.只有一氧化碳和氫氣;
Ⅲ.含有一氧化碳、氫氣和水蒸氣。
(查閱資料)a.焦炭里的雜質(zhì)不與水蒸氣反應(yīng);
b.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
(實(shí)驗(yàn)方案)她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你一并完成實(shí)驗(yàn)并填空。裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)依次為:A:無(wú)水硫酸銅;B:濃硫酸;C:內(nèi)壁粘有澄清石灰水,D:內(nèi)壁貼有吸附無(wú)水硫酸銅的石棉
(現(xiàn)象結(jié)論)
現(xiàn)象 | 分析 | 結(jié)論 |
①裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán) | 混合氣體中有__________ | 猜想____ 成立 |
②裝置B中質(zhì)量無(wú)變化 | ||
③裝置C中澄清石灰水變渾濁 | 裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____ | |
④裝置D中的現(xiàn)象為_____ | 混合氣體燃燒有水生成 |
(反思評(píng)價(jià))(1)裝置B中濃硫酸的作用是_____________
(2)若將上述實(shí)驗(yàn)裝置的方框部分用下圖裝置代替,也能得出相同的結(jié)論,則裝置E中的現(xiàn)象為__________, F的作用為____________。
【答案】水蒸氣 猜想 Ⅲ 成立 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O 無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色 除盡混合氣體中的水蒸氣 黑色粉末變紅 防止未反應(yīng)的CO污染空氣(除去未反應(yīng)的CO)
【解析】
①裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),混合氣體中有水蒸氣;
②裝置B中質(zhì)量無(wú)變化
③裝置C中澄清石灰水變渾濁,裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O
④裝置D中的現(xiàn)象為:無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,混合氣體燃燒有水生成;
猜想 Ⅲ 成立;
(1)裝置B中濃硫酸的作用是:除盡混合氣體中的水蒸氣;
(2)若將上述實(shí)驗(yàn)裝置的方框部分用下圖裝置代替,也能得出相同的結(jié)論,則裝置E中氫氣和一氧化碳都能還原氧化銅,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:黑色粉末變紅,F的作用為:進(jìn)行尾氣處理,防止未反應(yīng)的CO污染空氣(除去未反應(yīng)的CO);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng): _________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選擇的裝置組合是_________________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;驗(yàn)滿(mǎn)該氣體的方法是__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為_________________________,若選擇裝置B作為發(fā)生裝置,則應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題
(1)從金屬活動(dòng)性表可知 :鐵(Fe)比錫(Sn)的金屬活動(dòng)性_____;
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的_____;(用名稱(chēng)或化學(xué)式填空)薄膜;
(3)工業(yè)上,用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)原理是,其中被還原的物質(zhì)是_____;若煉得5.6t的鐵,理論上至少需要含Fe2O320%的赤鐵礦石質(zhì)量為_____t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)第15號(hào)元素的名稱(chēng) __________;
(2)17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________(選填“得”或“失”)電子變成陰離子。該離子符號(hào)是__________
(3)由16號(hào)元素和8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是__________;
(4)從上圖中你能獲取的信息有___________(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的稀鹽酸中加入過(guò)量的鎂粉 | B.向一定量的稀鹽 | C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉 | D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.物質(zhì)甲是單質(zhì)
B.丙分子中A、B原子個(gè)數(shù)比為3:1
C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變,分子的個(gè)數(shù)也沒(méi)有改變
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知乙的化學(xué)式為A2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱(chēng):①______;②_______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少_________。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到的物質(zhì)是_______(填名稱(chēng)),其起到_______作用,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式_________。
(4)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_________;若用F裝置(裝滿(mǎn)水)收集氧氣,則氣體從___________端進(jìn)入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過(guò)程:
①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣;
②木炭用于取暖;
③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;
⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹;
⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;
⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;
⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;
⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源;
⑩在以上時(shí),純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和酒精.
請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào),屬于化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學(xué)變化的是______.
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