現(xiàn)有H、O、C、Cl、Ca五種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:
(1)可用作人工降雨的氧化物
 
;
(2)可用作金屬表面除銹的酸
 
;
(3)可改良酸性土壤的堿
 
;
(4)可用作干燥劑的氧化物
 
;
(5)可用作火箭的高能燃料的是
 
;
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,是可用作人工降雨的氧化物,其化學(xué)式為:CO2
(2)金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物,能與酸反應(yīng),根據(jù)提供的元素鹽酸符合要求,其化學(xué)式為:HCl.
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
(4)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是可用作干燥劑的氧化物,其化學(xué)式為:CaO.
(5)氫氣可用作火箭的高能燃料,其化學(xué)式為:H2
(6)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
故答案為:(1)CO2;(2)HCl;(3)Ca(OH)2;(4)CaO;(5)H2;(6)H2O.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下問題:

(1)屬于陰離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
,化學(xué)符號為
 

(2)A、D兩元素的原子形成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

貝殼的主要成分是碳酸鈣,小強(qiáng)設(shè)計了如下圖的實驗進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
 

A.有氣泡產(chǎn)生   B.燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量不變  C.貝殼逐漸加厚 D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
氬氣
 
 
2個氮分子
 

+2價的鋅元素
 

4個亞鐵離子
 
 
2個碳酸根離子
 

硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鋁元素周期表中的一種元素和鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖,試回答下列各題:
(1)用元素符號表示:
①鋁離子
 
;
②n個鋁原子
 
;
(2)用數(shù)字表示:
①鋁原子核外最外層電子數(shù)為
 

②鋁原子核內(nèi)有
 
個中子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,小明和同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗.
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃迅速放入集氣瓶中并且塞緊塞子,能夠觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)反應(yīng)停止后,打開止水夾,燒杯內(nèi)的水會
 
,大約到集氣瓶容積的
 
為止.
(3)小李同學(xué)也采用同樣的裝置做了此實驗,但他測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于真實值,請你幫他分析可能的原因(至少兩點)①
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試分析:用過量紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的可能三個原因:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
 
A、NaCl的溶解度不受溫度的影響
B、t1℃時,100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3
C、t2℃時,KNO3和NaCl的溶解度相等
D、采用降溫的方法可使KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列藥品可用于實驗室測定空氣中氧氣含量的是( 。
A、木炭B、蠟燭C、鐵絲D、紅磷

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同步練習(xí)冊答案