合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖。請回答有關(guān)問題。

(1)A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)是_________。D物質(zhì)的化學(xué)式是________。

(2)在反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)一

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)二

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)三

5

三氧化二鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)四

5

氯化鉀

0.5

154

(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)一的目的是______。

(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______。

(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式:_______。

(4)由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四可知,氯化鉀______(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)一再繼續(xù)收集收集50mL氧氣,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_______。

(5)同種催化劑,催化劑的質(zhì)量多少可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。

(6)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。影響因素:______;實(shí)驗(yàn)方案:______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于氯氣的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是  

A.氯氣是一種黃綠色的氣體 B.氯氣具有劇烈的毒性

C.氯氣的密度比空氣大 D.氯氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 測溶液pH

C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

(2)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中(如圖所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

(猜想)小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;

小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4;

小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;

你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是_____________________。

(討論)你認(rèn)為_________的猜想一定不合理,理由是_______________。如果濾液為無色,還可排除_____的猜想。

(實(shí)驗(yàn))若你的猜想正確,請完成下表的方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴入_____

___________________

你的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

“如圖”表示氮元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。

(1)A點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的類別是______;C點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是______ 。

(2)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是____ (填字母);寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19 H18 O11),芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是( )

A.是氧化物

B.相對分子質(zhì)量為422 g

C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

D.該物質(zhì)由19個(gè)碳原子,18個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列微觀解釋中,不正確的是

A.八月桂花遍地香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.水燒開后壺蓋被頂起——溫度升高,分子變大

C.氫氣和液氫都可燃——同種分子,性質(zhì)相同

D.金剛石硬度很大而石墨很軟——碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬(N0.001)化學(xué)試卷 題型:簡答題

燃燒的“利”與“弊”,火就是化學(xué)上所說的燃燒。根據(jù)你對燃燒反應(yīng)的理解,若以“燃燒的利與弊”做為論題,你的觀點(diǎn)是____________________,請你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點(diǎn)。

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