【題目】下列屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.冰雪消融 C.葡萄釀酒 D.碘升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2014年湖南省婁底市】硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取4.2g硅鋼樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)),充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | mg |
第二次加入10g | 2.8g |
第三次加入10g | 2.1g |
第四次加入10g | 1.4g |
第五次加入10g | 0.7g |
第六次加入10g | 0.7g |
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,稀硫酸加入第 70 次充分反應(yīng)后,鐵恰好完全反應(yīng)。
(2)表格中m= 71 。
(3)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。72
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜設(shè)計(jì)正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所用試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過(guò)量CaCO3,過(guò)濾 |
C | Fe | Cu | 加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
D | MnO2 | KCl | 溶解,過(guò)濾,蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,不利于保護(hù)金屬資源的是
A. 回收易拉罐 B. 尋找金屬代用品
C. 防止金屬的腐蝕 D. 過(guò)度開(kāi)采金屬礦物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】盛有飽和石灰水溶液的燒杯敞口放置在空氣中,較長(zhǎng)時(shí)間后,石灰水表面形成了一層“白
膜”(假設(shè)水沒(méi)有減少)。下列說(shuō)法正確的是
A.此時(shí)該溶液仍為飽和溶液 B.“白膜”為析出的氫氧化鈣固體
C.形成“白膜”的過(guò)程為物理變化 D.若加熱飽和石灰水,溶液會(huì)變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鋅元素 ;(2)2個(gè)亞鐵離子 ;
(3)五氧化二磷 ;(4)人體缺少 元素會(huì)骨質(zhì)疏松。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期,揚(yáng)州多次出現(xiàn)霧霾天氣,在校學(xué)生的室外課被暫停,人們的生活質(zhì)量也受到了嚴(yán)重的影響,下列措施對(duì)霧霾天氣的治理起不到積極作用的是
A.城市道路定時(shí)灑水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹(shù)造林 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。
【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計(jì)了兩種方案。
方案A:
方案B:
【方法提煉】上述兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:
思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);
思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。
【方法運(yùn)用】
運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的 (9) 溶液,過(guò)濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體。
運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
Ⅰ.操作a、b的名稱(chēng)是 (10) ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (11) 。
Ⅱ.步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (12) ,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 (13) ;
Ⅲ.步驟②中加入的甲溶液是 (14) (填化學(xué)式)溶液。
Ⅳ.步驟③加入過(guò)量的鹽酸溶液是否會(huì)影響氯化鎂的純度?理由是 (15) 。
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