科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學試卷 題型:信息分析題
化學是從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的學科。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示。 回答下列問題:
(1)甲是__________ 。
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 ____________ 。保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____________ 。
(3)從微觀來看,化學反應的實質(zhì)是 _______________________________________。
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學試卷 題型:選擇題
在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。以下某同學歸納中,存在錯誤的一組是: ( )
A.元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型:計算題
(8分)現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質(zhì)的總質(zhì)量)
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù):
第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質(zhì)量增加了66g;
第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg。
根據(jù)實驗設計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算。
(1)根據(jù)第①組數(shù)據(jù),CO與Fe2O3,反應產(chǎn)生CO2 g。
(2)混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少?
(3)第②組數(shù)據(jù)W是 g。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
隨著水資源的污染越來越嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是____________(填序號)。
①水的蒸餾 ②水的蒸發(fā) ③水的電解 ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選用________來測定。
(3)學校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害。為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學們分別提出了一些方案:
A.向廢液中加入鐵粉 B.向廢液中加入稀鹽酸
C.向廢液中加入氫氧化鈉 D.向廢液中加入活性炭
你認為最合理的方案是___________(填序號)。
(4)水是常用的溶劑。若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進行如下的操作:①計算(需要氯化鈉2.5g);②用托盤天平稱量2.5g氯化鈉;③用___________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 _____mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 47% | B. | 50% | C. | 64% | D. | 36% |
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對現(xiàn)象的認識 | B.對安全的認識 |
①鎂在空氣中燃燒生成白色固體 ②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變紅 ③羊毛灼燒后有燒焦羽毛氣味 | ①霉變的大米必須洗凈后方可食用 ②可燃性氣體點燃前必須驗純 ③家中天然氣泄漏立即關(guān)閉閥門輕輕開窗 |
C.對原理等的認識 | D.對科學家貢獻的認識 |
①用洗滌劑清洗油污是利用溶解的原理 ②聞到花香是因為分子在不停地運動 ③用排水法收集氧氣,是因為氧氣難溶于水 | ①拉瓦錫——測定空氣的組成 ②門捷列夫——元素周期律的發(fā)現(xiàn) ③道爾頓——原子論的創(chuàng)立 |
A. A B. B C. C D. D
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