2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的，如圖是鎳元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是

A.鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28

B.鎳屬于金屬元素

C.鎳元素的元素符號是Ni

D.鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小南和小開兩位同學(xué)欲測某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩位同學(xué)分別稱取了8g雞蛋殼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不含鈣元素，也不與鹽酸反應(yīng)）。

（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。

（2）小南同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則由此數(shù)據(jù)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）小開同學(xué)將該8g雞蛋殼置于燒杯中，并加入40g足量的稀鹽酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢?使其充分反應(yīng)，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.8g，則小開測得生成的二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（4）小開測得雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____（請 寫出詳細(xì)計(jì)算過程）提示: （有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:）

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組對蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關(guān)問題。

（查閱資料）

信息①相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強(qiáng)；

信息②：NaHCO3在270℃時完全分解，會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO3不易分解。

（實(shí)驗(yàn)過程）

（1）實(shí)驗(yàn)一：充分加熱后，A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____，由此可得出的結(jié)論是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二：充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO 3溶液最簡單的方法是_____（填字母）。

A 加熱 B 用pH試紙測堿性強(qiáng)弱 C 滴加稀鹽酸

（實(shí)驗(yàn)反思）

（3）該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是_____。

（5）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是_____（用化學(xué)方程式進(jìn)行說明）。

（注意：若答對（實(shí)驗(yàn)拓展）獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。）

（實(shí)驗(yàn)拓展）該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱 NaHCO 3后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。

序號

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

I

取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_____，振蕩、靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

Ⅱ

少量操作后的上層清液于試管B中，滴加_____

_____

產(chǎn)物不含NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的一種重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有利用對比實(shí)驗(yàn)方法的是

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量

B.區(qū)分硬水和軟水

C.探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

D.測量空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示。

（1）_____℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）如下圖所示，t1℃時，向 5g 甲物質(zhì)中分批加入水，依次得到A、B、C、D 四份溶液。

I相關(guān)分析正確的是_____；

a、將溶液 A 升溫至 t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

b、與溶液A 相比溶液 C 的質(zhì)量增加了 20g

c、t1℃時甲的溶解度不小于 20g/100g 水

d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：A=B>C>D

II在溶液 A、B、C、D 中任意選擇一個溶液計(jì)算其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液_____（選填編號）的溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)是_____（精確到 0.1%）；

（3）如下圖所示，t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各 wg 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終燒杯中均有固體析出，且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則 t 的取值范圍是_____（用“＜”或“≤”表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

對下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是

A.啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行

B.圖甲中活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)

C.關(guān)閉圖乙中的活塞，固液一定會分離

D.可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華同學(xué)圍繞“鐵在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)展開以下探究活動。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）

①實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____

②確保實(shí)驗(yàn)成功還要做到_____（寫一點(diǎn)）；

（2）（實(shí)驗(yàn)探究）探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒

零星的火星四射

0.20mm的鐵絲，在氧氣中燃燒“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____

實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

實(shí)驗(yàn)3：取_____的鐵絲，在氧氣中燃燒

_____

（拓展延伸）他認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān)，所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的_____，所以應(yīng)預(yù)先向容積為400ml的集氣瓶中加入水的體積為_____ml。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個方案。

方案A

方案B

（1）能驗(yàn)證三種金屬活動性順序的方案是______（填“A”或“B”）。

（2）寫出你選的方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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同步練習(xí)冊答案