為測(cè)定某礦山開(kāi)采的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行下列操作:取6g石灰石樣品,將其敲碎后,放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g),再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總重量(m)的關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)共放出二氧化碳______g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)《燃燒與滅火》選擇題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是( 。
A. 人類(lèi)獲取能量的方式只能通過(guò)燃料的燃燒
B. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 物質(zhì)只要與氧氣接觸,且溫度足夠高就可以燃燒
D. 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省東莞市宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)化學(xué)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的除雜實(shí)驗(yàn)中,所用除雜方法正確的一組是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | 二氧化碳 | 氯化氫 | 將氣體通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | 銅粉 | 碳粉 | 在空氣中充分加熱 |
C | 氯化鉀溶液 | 碳酸鉀 | 加入過(guò)量的稀鹽酸 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 氫氧化鈣 | 加入適量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是______(填標(biāo)號(hào))。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
②向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過(guò)濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,人類(lèi)必須愛(ài)惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______(填標(biāo)號(hào))。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì),可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為( )
A. +6 B. +4 C. +2 D. -2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬,靜置一會(huì)兒后,用圖一所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):圖一中還缺少的一種儀器是______,其作用是______;如果過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因有有:______。(任寫(xiě)一種)
(2)為了探究水的組成做了水的電解實(shí)驗(yàn),裝置如圖二所示。用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理______;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管1中生成的氣體是______,此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水的組成的原因是______。
(3)如圖三所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于______:該興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的幫助下將F裝置做了如圖四所示改進(jìn),結(jié)果學(xué)生發(fā)現(xiàn)______ (填“高”或“低”)的蠟燭先熄滅,于是同學(xué)們受到了很大的啟發(fā),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該呈______(填“站立”或“匍匐”)姿勢(shì)逃生。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)會(huì)分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是( )
A.HCl B.Ca(ClO)2 C.Cl2 D.ClO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A. 水的凈化過(guò)程中用活性炭對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒
B. 生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C. 硬水中含較多的鈣、鎂化合物,長(zhǎng)期飲用有益人體健康
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濰坊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.探究質(zhì)量守恒定律
C.探究燃燒的條件 D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
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