分析 (1)根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量即可解答;
解答 解:(1)由題意知生成二氧化碳的質(zhì)量為:11g+100g-106.6g═4.4g,
答案:4.4.
(2)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g;
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{11g}$×100%=96.4%,
答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選 項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | N2(O2) | 木炭 | 通過灼熱的木炭 |
C | NaCl(NaOH) | 過量稀鹽酸 | 溶解、蒸發(fā) |
D | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂 | B. | 二氧化碳 | C. | 氧氣 | D. | 空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水 | pH試紙 |
B | 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 | 聞氣味 |
C | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳 | 通氧氣,點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
清潔劑 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | H2O2 | NaClO |
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