“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一,化學學習要讓學生既能夠“見微知著”,也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,右圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息,請回答:

(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ,在化學反應中易_______(填“得到”或 “失去”)電子。

(2)元素的化學性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。

(3)構成氯化鈉的離子是________________(填微粒符號)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題5.4 古生物的“遺產(chǎn)”--化石燃料 題型:單選題

將石油加熱煉制,不可能得到的產(chǎn)品是(  )

A. 煤焦油 B. 潤滑油 C. 柴油 D. 煤油

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科目:初中化學 來源:河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

用化學用語填空:

(1)2個鐵原子__________;

(2)加碘鹽KIO3中I元素的化合價_________;

(3)核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物__________;

(4)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)_________;

(5)2個五氧化二磷分子_______;

(6)“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是_________。

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科目:初中化學 來源:河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

被病菌污染的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素,其化學式為C17H12O6,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變,繼而誘發(fā)癌癥。下列關于黃曲霉素的說法中錯誤的是

A.黃曲霉素屬于有機化合物

B.黃曲霉素中含有17個碳原子、12個氫原子和6個氧原子

C.黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成

D.黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17︰1︰8

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科目:初中化學 來源:河北省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( )

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構成(單元測試) 題型:單選題

下列宏觀事實對應的微觀解釋正確的是(  )

A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大﹣﹣原子的種類不同

B. H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同﹣﹣分子間的間隙不同

C. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子在不斷運動

D. 把液化石油氣壓縮進鋼瓶﹣﹣分子體積變小

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科目:初中化學 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構成(單元測試) 題型:單選題

如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置,關于該實驗下列說法正確的是( 。

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據(jù)實驗現(xiàn)象推測,氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O5

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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.2 氮氣、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護 題型:填空題

近年來我國多地連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響。

(1)霧霾天氣導致呼吸道病人增多,這是因為空氣中_____(填字母)大量增加。

A 二氧化碳 B 一氧化碳C 二氧化硫D 可吸入顆粒物

(2)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的_____作用。

(3)防治霧霾可采取的一條有效措施是_____。

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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分 題型:填空題

空氣,是我們生活生產(chǎn)中不可或缺的氣體,請回答以下問題:

(1)夏天,從冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有________;

(2)列舉一例事實說明空氣中含有氧氣:_________________________________;

(3)20L空氣中約含氮氣_______L。

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