【題目】2018年10月23日,世界最長的跨海大橋-港珠澳大橋正式通車。鋁合金材料因抗腐蝕能力比較強,且低溫性能優(yōu)良等優(yōu)勢,被廣泛應用在港珠澳大橋建筑工程中。圖為鋁元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構示意圖,下列有關說法中,錯誤的是( �。�
A. 鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子B. 鋁元素在化合物中常顯價
C. 鋁的相對原子質(zhì)量為D. 鋁原子和鋁離子電子層數(shù)相同
【答案】D
【解析】
元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;
A、鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,該選項說法正確;
B、鋁元素原子最外層電子數(shù)是3,反應中容易失去3個電子形成帶3個單位正電荷的離子,在化合物中常顯+3價,該選項說法正確;
C、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98,該選項說法正確;
D、鋁原子核外電子層數(shù)是3,鋁離子核外電子層數(shù)是2,該選項說法不正確。
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩會的焦點之一是環(huán)保及能源問題,為了解決環(huán)保以及能源問題,有科學家提出一種新的構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學反應后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)。此構想技術簡要流程如圖所示。
(1)寫出流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱_____。
(2)寫出步驟②的化學反應方程式_____。
(3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后_____和質(zhì)量不變。
(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學性質(zhì)_____。
(5)還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2,但專家認為這樣會造成海洋_____,導致珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)消失。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲的名稱:甲_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(編標號),用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,將實驗后的固體殘留物進行溶解、過濾、蒸發(fā)得到墨綠色固體。蒸發(fā)應選擇圖中_____(填標號)裝置,蒸發(fā)時不斷攪拌的目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實驗的各步操作流程如圖所示。
[提示:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必須加入的X物質(zhì)是_____。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是_____;操作中玻璃棒的作用是_____;該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(選填字母序號)。
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取_____等措施(選填字母序號)。
A 玻璃棒不斷攪拌 B 來回移動酒 C 精燈加熱來回移 D 動蒸發(fā)皿加熱
(4)在實驗過程中加入過量的Na2CO3溶液,其實驗目的是_____。
(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是_____。
(6)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可選用下列如圖所示裝置制取氣體。
(1)請在B中補畫出導管_________。
(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_________。
(3)實驗室欲制取純凈且干燥的CO2,請寫出裝置中導管接口的連接順序_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液,下列關于該濾渣和濾液的說法中,正確的是( �。�
A. 濾渣中一定有Ag和Cu,一定沒有Zn
B. 向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
C. 向濾液中加入稀鹽酸,可能有白色沉淀產(chǎn)生
D. 濾液中一定含有,一定不含
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要轉(zhuǎn)化流程如圖。已知:①反應條件已略去;② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。則下列說法正確的是
A. 為加快銅帽反應溶解的速率,過程I宜控制在80℃左右進行
B. 過程II中,只有兩種元素的化合價發(fā)生變化
C. 過程III的物質(zhì)D選用稀鹽酸
D. 溶液E經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶即可析出硫酸鋅晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關說法不正確的是
A. 催化反應室中發(fā)生的反應有利于減緩溫室效應
B. 還原反應室中,所有元素的化合價都發(fā)生改變
C. 上述生產(chǎn)過程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳
D. 由合成氣制二甲醚的反應屬于化合反應,符合綠色化學的特點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.要配置相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應該將溫度控制t1℃
B.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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