在調(diào)整好零點的天平兩邊托盤里,各放質(zhì)量相同的燒杯,分別盛裝等濃度、等質(zhì)量的稀硫酸,向左邊燒杯中加mg鋅,向右邊燒杯中加mg鐵,試回答:
(1)若天平平衡,則①反應(yīng)物一定沒有剩余的是    ;②一定有剩余的是    ;③可能有剩余的是   
(2)若天平失去平衡,則一定是盛放    的一邊托盤下沉.
【答案】分析:(1)①根據(jù)已知條件,反應(yīng)前天平平衡,若反應(yīng)后天平平衡,說明生成氣體的質(zhì)量相等,氣體是從稀硫酸中置換出來的,故稀硫酸應(yīng)該完全反應(yīng);
②因為鐵原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果生成氣體的質(zhì)量相等,則鋅的質(zhì)量應(yīng)該>鐵的質(zhì)量.
(2)若天平失去平衡,則生成氣體的質(zhì)量不同,根據(jù)(1)②的原因,如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等,則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量,則鋅一邊會下沉.
解答:解:(1)①若天平平衡,說明生成氣體的質(zhì)量相等,氣體是從稀硫酸中置換出來的,故稀硫酸應(yīng)該沒有剩余;
②因為鐵原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果生成氣體的質(zhì)量相等,則鋅的質(zhì)量應(yīng)該>鐵的質(zhì)量.故一定有剩余的是鐵;可能有剩余的是鋅;
(2)若天平失去平衡,則生成氣體的質(zhì)量不同,因為鐵原子的相對質(zhì)量<鋅原子的相對原子質(zhì)量,如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等,則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量,則鋅一邊會下沉.
故答案為:(1)稀硫酸,鐵,鋅;(2)鋅.
點評:本題主要考查學(xué)生根據(jù)金屬的性質(zhì)和原子的相對質(zhì)量進行分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%,現(xiàn)進行如下實驗操作:
(1)稱取5.5克固體氫氧化鈉;在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼,游碼撥到0.5克處,往右盤加氫氧化鈉至天平平衡.
指出稱量中的兩處錯誤:①
左盤放砝碼,右盤放藥品
左盤放砝碼,右盤放藥品

在紙上稱量氫氧化鈉
在紙上稱量氫氧化鈉

(2)配制溶液;用量筒量取100毫升水,然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加熱邊攪拌.
指出配制中的兩處錯誤:
量取100毫升水
量取100毫升水
.②
在量筒中配制氫氧化鈉溶液
在量筒中配制氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

某校的一堂初中化學(xué)課:

首先,教師在一只干燥的小燒杯中放幾粒氫氧化鈉固體,讓同學(xué)們觀察.發(fā)現(xiàn)白色的氫氧化鈉固體很快表面變潮并粘在一起.

然后,要求學(xué)生自己動手配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%的氫氧化鈉溶液.

其中甲同學(xué)的實驗操作如下:

(1)稱取2.5g固體氫氧化鈉:在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點,然后在左盤放2g砝碼,游碼移到0.5g(1g以下用游碼)處,往右盤加氫氧化鈉固體至天平平衡.

(2)配制溶液:用量筒量取100mL水.然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加邊攪拌.

教師對甲同學(xué)進行指導(dǎo),甲同學(xué)糾正了自己操作中的四處錯誤.

糾正稱量中的兩處錯誤:①________;②________

糾正配制中的兩處錯誤:①________;②________

最后,教師讓學(xué)生討論:至少設(shè)計2種方案,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%的氫氧化鈉溶液變?yōu)?/FONT>5%的氫氧化鈉溶液.同學(xué)們展開了熱烈的討論,所提可行方案如下:(至少答兩個)________;②________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%,現(xiàn)進行如下實驗操作:
(1)稱取5.5克固體氫氧化鈉;在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼,游碼撥到0.5克處,往右盤加氫氧化鈉至天平平衡.
指出稱量中的兩處錯誤:①______.
②______.
(2)配制溶液;用量筒量取100毫升水,然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加熱邊攪拌.
指出配制中的兩處錯誤:
①______.②______.

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級下《第8章 生活中的酸、堿、鹽》2013年單元測試卷13(石山初中)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%,現(xiàn)進行如下實驗操作:
(1)稱取5.5克固體氫氧化鈉;在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼,游碼撥到0.5克處,往右盤加氫氧化鈉至天平平衡.
指出稱量中的兩處錯誤:①   
   
(2)配制溶液;用量筒量取100毫升水,然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加熱邊攪拌.
指出配制中的兩處錯誤:
    .②   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%,現(xiàn)進行如下實驗操作:

(1)稱取5.5克固體氫氧化鈉;在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片,調(diào)整天平零點然后在左盤放5克砝碼,游碼撥到0.5克處,往右盤加氫氧化鈉至天平平衡。

指出稱量中的兩處錯誤:        ①                                                             。

                                                             。

(2)配制溶液;用量筒量取100毫升水,然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里,邊加熱邊攪拌。

指出配制中的兩處錯誤:

                                                             。

                                                             。

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