如圖所示變化不能用“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”來(lái)解釋的是（　�。�

A. 干冰變小 B. 聞到氣味

C. 酸溶液導(dǎo)電 D. 蔗糖溶于水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種證明鐵，銅，銀三種金屬活潑性順序的實(shí)驗(yàn)方案，（只寫出所需藥品），并寫出其中任一種方案所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

方案一：_____；

方案二：_____；

化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省許昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是( )

A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐

C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息：①在實(shí)驗(yàn)室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣：②氨水與氫氧化鈉不反應(yīng)：③……．請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題：

（1）用裝置甲制取氨氣時(shí)，將濃氨水加入錐形瓶中，氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對(duì)溶解度的影響，則氨氣的溶解度與溫度的關(guān)系是_____。

（2）用裝置乙收集氨氣，依據(jù)的是資料中的信息③．則他們查閱到的信息③的內(nèi)容是_____。

（3）將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中，觀察到水充滿集氣瓶（如丙所示）。水充滿集氣瓶的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)的微觀示意圖

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

38

6

32

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

10

50

x

14

注：

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物

C. 甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14：15

D. 反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

瘦肉精是一類對(duì)人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C13H35OCl2N2，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答

（1）該物質(zhì)有_______種元素組成。

（2）化學(xué)式中碳、氫、氧等元素的原子個(gè)數(shù)比為________________

（3）化學(xué)式中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_________________

（4）化學(xué)式中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________（結(jié)果精確至 0.1 %）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是 1∶4 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D. 反應(yīng)前后伴隨元素化合價(jià)的升降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

分析、歸納、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面微觀粒子反應(yīng)(在水溶液中進(jìn)行反應(yīng)，水分子已省略)示意圖，分析解決下列問(wèn)題。

(1)圖1所用到的稀硫酸是把10ml的濃硫酸和90ml的水混合而成的，但在混合后發(fā)現(xiàn)其體積少于100ml，試從微觀角度分析其原因：__。

(2)圖2發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是Ca(OH)2溶液中的__(填化學(xué)用語(yǔ))與K2CO3溶液中的(填化學(xué)用語(yǔ))發(fā)生反應(yīng)__；

(3)從圖1、圖2、圖3可以發(fā)現(xiàn)，堿溶液中都含___(填化學(xué)用語(yǔ))，因此它們具有相似化學(xué)性質(zhì)。試分析圖1、圖2、圖3的反應(yīng)中，屬于堿的共同性質(zhì)的是__。(填圖序號(hào))

(4)寫出一種既能與氫氧化鈣溶液又能與硝酸鈣溶液反應(yīng)的物質(zhì)：____(填化學(xué)式)。

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