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某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹(  )

A．食醋(pH≈2)　　　　B．牛奶(pH≈6.5)

C．礦泉水(pH≈7)  D．肥皂水(pH≈10)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案合理的是(  )

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別熱塑性塑料和

熱固性塑料

加熱，觀察外形變化

B

實驗室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去氯化鈉溶液中的氯化鈣

加入碳酸鉀溶液，過濾

D

區(qū)分硬水和軟水

過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是(  )

A．該反應屬于分解反應

B．該反應生成物全部為化合物

C．該反應前后原子的種類、數目都未改變

D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究氫氧化鈉性質實驗中的部分實驗及現象記錄如下，其中現象不合理的是(  )

序號

實驗

現象

A

將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒

固體受潮，逐漸溶解

B

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液

溶液變紅

C

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸

有氯化鈉生成

D

向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液

產生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：


對知識的歸納和總結是學好化學的重要方法。在學習了堿的性質后，小紅同學總結了氫氧化鈣的四條化學性質(如圖)，即氫氧化鈣與圖中四類物質能夠發(fā)生化學反應。

(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應，小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成_色。

(2)利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應的性質，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質，請寫出該化學反應的方程式_。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用pH試紙測定溶液的酸堿度，下列操作或結論正確的是(  )

A．用pH試紙直接蘸取待測溶液

B．先用水潤濕pH試紙再測定溶液酸堿度

C．用pH試紙測得石灰水的pH＝5

D．用pH試紙測得鹽酸的pH＝1

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科目：初中化學 來源： 題型：


請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應的實驗探究，并按下列要求進行實驗的設計與分析：

【實驗探究】(1)請你依據下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗：

實驗步驟

實驗現象

結論

①向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液

①溶液顏色變成_ _；

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_ _為止。

酸和堿發(fā)生了中和反應，該反應屬于四種基本反應類型中的_ _反應

(2)我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據下表幫我判斷正確的實驗方案及其分析方案錯誤的原因：

實驗方案

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現白

色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液

不變色

酸、堿恰

好反應

方案三

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

【實驗評價】①設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案_ _。

②請分析另外兩個方案，錯誤的原因：

一個方案錯誤的原因是_ _；

另一方案錯誤的原因是_ _。

【實驗反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應后硫酸是否有剩余，還可選擇一種試劑_ _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬是人類生活中的常用的材料。

(1)下列生活用品中，利用金屬導熱性的是  ▲    （填字母序號）。

A. 鋁制易拉罐     B.銅制火鍋      C. 鐵鍋        D．自行車鐵架

(2)人體缺鐵會造成  ▲  （填字母序號），青少年缺鈣會造成   ▲  （填字母序號）。

A．骨質疏松           B．貧血         C.佝僂病        D．夜盲癥

(3)某化學興趣小組的同學在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關性質時，進行了如圖實驗：在A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為  ▲    ．將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中，發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中：一定含有的物質是  ▲    ，可能含有的物質是  ▲    ．為了進一步確定可能有的物質是否存在，同學們向濾渣中滴加稀鹽酸，結果沒有氣泡產生，那么濾液中含有的金屬離子可能是  ▲   （填寫序號）．

①Al3+    ②Al3+、Fe2+   ③Al3+、Fe3+

 ④Fe2+、Cu2+            ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

(4)據有關資料報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產量的20%～40%．稀鹽酸常用于金屬表面除銹，寫出反應的化學方程式  ▲    ，保護金屬資源，人人有責，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法  ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

（1）請用化學用語填空：

①2個氫原子         ；②二氧化氮分子         ；③碳酸鉀          。

（2）寫出符號“4 H2O”中數字的含義：

“4”表示                       ；“2”表示                        。

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同步練習冊答案