【題目】為了測(cè)定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量,李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
完成下列計(jì)算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )
A | B | C | D |
在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液 | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng) | 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 | 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖1所示,回答下列問(wèn)題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____。
(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是_____,需稱(chēng)取氯化鈉_____g。
(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號(hào))。
A 氯化鈉固體不純 B 用生銹砝碼稱(chēng)量
C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠
(5)圖④中玻璃棒的作用是_____。
(6)請(qǐng)你為該瓶溶液寫(xiě)上標(biāo)簽(圖2)_____
(7)用已經(jīng)配好質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,所需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g,加水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為C3H5NO,食用后有害健康。
試計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程注意解題格式。
(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?_____
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C):m(H):m(N):m(O)是多少?______
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)?_________
(4)71g丙烯酰胺與_______克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分) 下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng) 。收集某氣體只能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì) ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填選項(xiàng))。
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d
C.c→d→a→b D.d→c→b→a
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 ,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(2)寫(xiě)出甲和乙形成化合物的化學(xué)式 ;
(3)粒子B的符號(hào)為 ;
(4)D粒子中X= 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到剩余固體16.9g。求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)200C時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(2)20℃時(shí),將25g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。
(3)若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。
(4)要從A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)得到A用 方法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。取碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過(guò)量的氯化鈣溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)完全反應(yīng)時(shí),得到的沉淀質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)通過(guò)已知數(shù)據(jù),可以求出的量有_____(寫(xiě)字母)。
A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量
B參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量
C氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)取混合物樣品12g,加入足量的稀鹽酸,將生成的二氧化碳通入盛有8g熾熱碳粉的密閉容器中充分反應(yīng),在下圖中畫(huà)出二氧化碳的質(zhì)量與容器中固體質(zhì)量變化的關(guān)系圖。_____
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