A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子的種類沒變 | |
C. | 該反應(yīng)可表示為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | |
D. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)之比為1:1:1 |
分析 根據(jù)圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:該反應(yīng)表示為:
A、根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)的分子生成一種物質(zhì)的分子,屬于化合反應(yīng),正確;
B、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,錯誤;
C、該反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)的反應(yīng),不是氫氣和氧氣的反應(yīng),錯誤;
D、該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的分子個數(shù)比為:2:1:2,錯誤;
故選A.
點評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有參與化學(xué)反應(yīng) | B. | 參與了化學(xué)反應(yīng) | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用沐浴露洗澡 | B. | 用洗衣粉洗衣服 | ||
C. | 用洗潔精洗餐具上的油污 | D. | 用汽油洗去手上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | H2O2 | C. | CO | D. | NO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
2015年5月1日 | 2015年12月1日 |
二氧化硫 33 一級 一氧化碳 39 一級 二氧化氮 35 一級 可吸入顆粒物 32 一級 | 二氧化硫 63 二級 一氧化碳 59 二級 二氧化氮 61 二級 可吸入顆粒物 68 二級 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒后質(zhì)量減輕 | |
B. | 鐵塊放置在空氣中一段時間后質(zhì)量增加了 | |
C. | 冰融化成水前后質(zhì)量沒變 | |
D. | 煤燃燒后的剩余物的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱(或俗稱) | 熟石灰 | 純堿 | 硫酸 | ||
化學(xué)式 | CuSO4•5H2O | CaO | |||
分類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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