關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的是

A. 分子的質(zhì)量一定比原子大

B. 原子是不能再分的粒子

C. 分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能

D. 原子得失電子后形成離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

碳的相對(duì)原子質(zhì)量是

A．12克 B．12 C．1.993×10-26 kg D．1/12

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱________ ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），收集裝置是_______ （填字母）

（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ________； G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _____________ ； H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明___________．

（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應(yīng)為：硫化亞鐵（FeS）＋稀硫酸（H2SO4）硫酸亞鐵（FeSO4）＋硫化氫（H2S）已知H2S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C. 加工成飼料 D. 制造沼氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鎂離子______；（2）2個(gè)氮?dú)夥肿觃_____；

（3）磷元素______；（4）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 木炭燃燒后生成黑色固體 B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C. 紅磷在空氣中不能燃燒 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A. 2H2O2H2+ O2

B. H2O+CO2=H2CO3

C. Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（N03）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，正確的是（ ）

A．所有原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性

D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處冒黑煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）糖塊放到水里，會(huì)逐漸“消失”，但水卻有了甜味，試從微觀的角度說(shuō)明這一宏觀現(xiàn)象：________；

（2）撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案