把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無變化；再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙．則三種金屬的活動性順序是（　�。�
A、甲＞乙＞丙B、乙＞甲＞丙C、丙＞甲＞乙D、丙＞乙＞甲
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬粉末，分別與20g10%的稀硫酸反應(yīng)，測得生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列推斷正確的是（　�。�
A、金屬活動性：X=YB、消耗硫酸的質(zhì)量：X=YC、金屬的相對原子質(zhì)量：X＜YD、消耗金屬的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣．下列說法不正確的是（　　）
A、取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀B、取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液一定呈藍色C、取濾渣滴加硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生D、濾液中的溶質(zhì)至多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將甲、乙、丙三種金屬分別放入試管中，滴加稀硫酸后只有丙金屬表面有氣體產(chǎn)生；再將乙金屬放入甲金屬的鹽溶液中，乙金屬表面有甲析出．則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為（　�。�
A、乙＞甲＞丙B、丙＞乙＞甲C、乙＞丙＞甲D、甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是（　�。�
A、甲＞乙＞丙B、乙＞甲＞丙C、甲＞丙＞乙D、丙＞乙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖的實驗操作，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（　�。�
A、①②或②③或②④⑤B、②④或①③或②④⑤C、①③或②③或①④⑤D、①②或②③或③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入-定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N．向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，不正確的是（　　）
A、濾液M中一定存在Zn2+B、濾液M的顏色呈藍色C、濾渣N中一定含有Fe和CuD、濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物品中屬于金屬材料的是（　�。�
A、陶瓷杯B、不銹鋼杯C、塑料杯D、玻璃杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做一氧化碳還原氧化鐵的實驗后，清洗試管壁上留下的黑色物質(zhì)的方法是（　　）
A、用大量水邊沖邊洗B、用試管刷左右、上下用力刷C、用鹽酸或稀硫酸沖洗后再用水沖洗D、用肥皂粉清潔后再用水沖洗

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同步練習(xí)冊答案