初中化學教材中常用下列詞語描述物質性質:
a.還原性b.氧化性c.穩(wěn)定性d.可燃性e.吸附性f.不能燃燒也不支持燃燒
請選擇合適的代號填寫下列空格:
(1)氧氣在燃燒反應中一般表現(xiàn)出______;
(2)氫氣可作高能燃料,是因它有______;
(3)炭黑制碳素墨水書寫檔案,利用它具有______;
(4)制糖工業(yè)利用活性炭脫色,利用它的______;
(5)一氧化碳用于冶金工業(yè),利用它的______;
(6)二氧化碳滅火除利用密度比空氣大外還利用了______.

(1)氧氣在燃燒反應中一般表現(xiàn)出助燃性,故選b;
(2)氫氣可作高能燃料,是因它有可燃性,燃燒釋放大量的能量,故選d;
(3)炭黑制碳素墨水書寫檔案,利用它具有穩(wěn)定性,故選c;
(4)制糖工業(yè)利用活性炭脫色,利用它具有吸附性,故選e;
(5)一氧化碳用于冶金工業(yè),利用它的還原性,故選a;
(6)二氧化碳滅火除利用密度比空氣大外,還利用了它不燃燒,不支持燃燒的性質,故選f.
故答案為:(1)b;(2)d;(3)c;(4)e;(5)a;(6)f.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于空氣質量報告內容的是( 。
A.空氣中二氧化硫的含量
B.空氣中可吸入顆粒物的含量
C.空氣中一氧化碳的含量
D.空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)對于市民普遍關心的空氣質量問題,南京將3年投資60.5億元,改善“呼吸質量”.

①寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式______,脫硫工程可以適度減少______的形成.
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車.天然氣燃燒的化學方程式為______.
(2)青奧會帆船等水上項目可能在六合的金牛湖進行.南京加大了對水環(huán)境的綜合治理.
①水質凈化的過程中可加入______除去水中的異昧;
②通?梢杂胈_____檢驗水的硬度,家庭中常用______的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表是我市一次空氣質量日報的部分內容,下列行為不會對表中三個空氣質量指標產生影響的是( 。
項目空氣污染指數(shù)級別描述
總懸浮顆粒物52
SO27
NO224
A.焚燒垃圾B.用水澆灌農田
C.汽車排放的尾氣D.用煤和石油產品作燃料

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖為初中化學中的兩個實驗.
(1)圖2中標記a的儀器名稱:______.
(2)圖1實驗中細沙的作用是______.
(3)圖2實驗中要用到氫氣,在將氫氣通入試管前,應事先______,試管中的化學反應方程式為:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

化學是一門以實驗為基礎的科學.根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)做硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中預先加入少量水的目地是什么?
(2)如圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.若錐形瓶中有固體、膠頭滴管中有液體,將膠頭滴管中的試劑滴入錐形瓶后,能觀察到U形管液面左低右高,試推測物質的組合,按要求寫出錐形瓶中可能發(fā)生的反應的化學方程式.
分解反應______;
化合反應______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列敘述屬于氧氣物理性質的是______(填序號,下同),屬于化學性質的是______,屬于用途的是______.
①通常情況下,氧氣是無色無味的氣體;
②不易溶于水;
③密度比空氣略大;
④每個氧分子是由兩個氧原子構成;
⑤氧氣性質比較活潑,可以與許多物質發(fā)生反應,如助燃;
⑥可以廣泛用于冶煉金屬、焊接、切割金屬等;
⑦氧氣能供給呼吸;
⑧廣泛應用于高空作業(yè)、潛水等;
⑨臭氧與氧氣不同,臭氧是由三個氧原子構成的氣體.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質.該紅色物質可能是( 。
A.紅色油漆B.紅磷C.氧化鐵D.高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)氧氣的性質,氧氣可用于( 。
A.作還原劑B.作氣體燃料C.煉鋼D.滅火

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