16.在鐵、氧化鐵、氫氧化鈉溶液、鹽酸、氯化銅溶液、碳酸鈉溶液中兩兩之間能發(fā)生7個(gè)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的有2個(gè),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個(gè),寫(xiě)出所有反應(yīng)的方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;HCl+NaOH=NaCl+H2O;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Na2CO3+CuCl2=CuCO3↓+2NaCl.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,酸堿鹽的溶液間兩兩混合,若能生成氣體、沉淀或水,則反應(yīng)能夠進(jìn)行,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

解答 解:根據(jù)反應(yīng)規(guī)律,金屬和酸、金屬和鹽可發(fā)生置換反應(yīng),在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在氫的前面,能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
鐵在銅的前面,能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng);鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;故兩個(gè)是置換反應(yīng);
氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液混合能產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;氫氧化鈉溶液和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;氯化銅和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為Na2CO3+CuCl2=CuCO3↓+2NaCl.符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,反應(yīng)可以發(fā)生;故能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有5個(gè).
故答案為:7;2;5;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;HCl+NaOH=NaCl+H2O;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Na2CO3+CuCl2=CuCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行.要求同學(xué)們熟記物質(zhì)的性質(zhì)以及有關(guān)物質(zhì)的溶解性,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)根據(jù)圖示相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,質(zhì)子數(shù)是11,在化學(xué)反應(yīng)中最多失去的電子數(shù)是1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.經(jīng)過(guò)一段的學(xué)習(xí),我們掌握了許多化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).你能解決或解釋生活中的下列問(wèn)題嗎?
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
①?gòu)奈镔|(zhì)分類的角度看地下水屬于混合物.
②自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
(2)炒菜時(shí),油鍋突然著火,立即蓋上鍋蓋,很快就將火熄滅.采取這一措施的原理是隔絕空氣.
(3)用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈.這是利用了洗潔精的乳化作用,使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具.
(4)二氧化碳是常用的滅火劑,但鎂著火卻不能用它來(lái)?yè)錅纾蚴擎V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種白色氧化物和一種黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)城市居民家用燃料的更新歷程如圖1:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是BC.
A.天然氣是可再生的能源         B.氣體燃料的利用率更高
C.減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物
②在家中使用天然氣時(shí),為安全起見(jiàn),應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝位置正確的是圖2中A圖(填A(yù)或B).
③天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由等質(zhì)量的天然氣燃燒比液化石油氣釋放的二氧化碳更少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)分子中都含有氫元素
B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D.常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.以下儀器和藥品可供設(shè)計(jì)制取氧氣:

藥品及用品:過(guò)氧化氫溶液   二氧化錳   氯酸鉀   棉花、木塊
(1)選擇可制取的氣體所需要的儀器①③④⑤⑦(填序號(hào))
(2)寫(xiě)出用上述所選儀器制取氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)用所給的其他藥品制取該氣體缺少的儀器是酒精燈;
(4)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入瓶中,此時(shí)我們能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條復(fù)燃.
(5)補(bǔ)充完整利用該方法制取氧氣的裝置圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.把20g硝酸鉀晶體放入80g水中,完全溶解后,配成100g溶液,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.我省海洋資源極為豐富.某鎂冶煉廠利用海水提取鎂,其主要流程為:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg (OH)2↓;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;其中既是中和反應(yīng)又是復(fù)分解反應(yīng)的是②(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.有下列幾種物質(zhì);a.鹽酸;b.熟石灰;c.純堿;d.食鹽;e.燒堿,請(qǐng)選擇合適的標(biāo)號(hào)(a~e)填空.
(1)在日常生活中用作調(diào)味劑的是d.
(2)精制石油時(shí)用來(lái)中和過(guò)量酸的是e.
(3)做饅頭時(shí)用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是c.
(4)使用較廣的一種建筑材料是b.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)如圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、燒杯和量筒.
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作藥品和砝碼顛倒放置.
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇100mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)下列因素會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些?ACD(選填字母).
A.氯化鈉中有雜質(zhì)                    B.稱量時(shí)使用了生銹的砝碼
C.稱量時(shí)氯化鈉和砝碼位置顛倒        D.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù).

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