已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，因而常用在防毒面具里作為供氧劑．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)題意，過氧化鈉（Na2O2）常溫下可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：過氧化鈉（Na2O2）常溫下可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
故答案為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憙x器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母，下同）
 
，收集裝置是
 
，將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，為了控制反應(yīng)進(jìn)行的速率，可選用的發(fā)生裝置是
 
，寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
．
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用的收集裝置是
 
，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
，制取二氧化碳?xì)怏w時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物來制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣的小，極難溶于水．則制取甲烷所需的氣體發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
地殼中含量最多的金屬元素
 
；人體中含量最多的金屬元素
 
；2個氧原子
 
； 1個氧分子
 
；5個水分子
 
；氬氣
 
；金元素
 
；汞單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更輕松、合理地解決實際問題．回答下列問題：
（1）家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是
 
．
（2）燒煤氣（主要成分為CO）的家用燃?xì)庠�，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)
 
．
（提示：①2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2 ②CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O  ③分子數(shù)的比等于體積比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用抹布擦拭，再用
 
，然后涂上
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：硫酸鋁
 
，4個氮原子
 
，2個氧離子
 
，3個鐵離子
 
．在氧化銅中銅顯+2價
 
，五氧化二磷分子
 
，地殼中含量居于前四位的元素由少到多依次是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？如能發(fā)生反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫酸和硝酸鈉溶液
 
．
（2）氫氧化鉀溶液和硝酸
 
．
（3）氯化鎂溶液和硝酸銀溶液
 
．
（4）碳酸鉀溶液和鹽酸
 
．
（5）硝酸鋇和硫酸鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為（　�。�
A、Ag、Cu
B、Cu、Fe
C、Ag、Fe
D、Ag、Cu、Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、鋅鐵等金屬能轉(zhuǎn)換出酸中的氫氣
B、能生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C、鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)后鐵絲質(zhì)量增加
D、可用鹽酸除去鎂粉中的鐵粉

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