【題目】下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（　�。�

A.K+　H+　SO42﹣　OH﹣B.Na+　Ca2+　CO32﹣　NO3﹣

C.Na+　OH﹣　NO3﹣　NH4+D.Na+　Cu2+　Cl﹣　SO42﹣

【答案】D

【解析】

A、氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，不能大量共存；

B、鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存；

C、銨根離子與氫氧根離子結(jié)合生成氨水，氨水又易分解生成氨氣，不能大量共存；

D、Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣兩兩結(jié)合均不能產(chǎn)生沉淀、氣體或水，可以大量共存。

故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦或磁鐵礦來冶煉金屬，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其中鐵元素的化合價為價，請你寫出用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示），鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它能置換出硫酸銅溶液中的銅 ， （填“能”或“不能”）置換出硫酸鋅溶液中的鋅；為了保護(hù)金屬資源，防止金屬腐蝕，我們常在金屬材料的表面涂抹一層油漆，如在一些鐵制品的表面涂抹油漆，主要是為了隔絕空氣中的水分和（填物質(zhì)的化學(xué)式），防止鐵被腐蝕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學(xué)針對氧化鈣設(shè)計了如下實驗方案：

(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。

(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液，可以選擇下列________(填序號)進(jìn)行實驗。

①稀鹽酸　　②二氧化碳　�、勐然c溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 該物質(zhì)為化合反應(yīng)

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7

D. 該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗．
（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）該實驗主要利用了銅片良好的性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是（填化學(xué)式）；
（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 （填序號）．
A.作反應(yīng)物
B.隔絕空氣
C.升高溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）實驗室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。

圖A中標(biāo)有序號的儀器名稱：① ， ②。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號）。用C裝置收集甲烷，發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是。
（2）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的？
小林對此進(jìn)行了研究。
[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與O2、、共同作用的結(jié)果。
（3）[設(shè)計與實驗] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示。實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)B試管中的光亮銅片最先生銹。

① 從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為；從D試管的實驗中，獲得的結(jié)論是。
② [評價與改進(jìn)] 小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個實驗是。
[反思與小結(jié)] 通過銅片銹蝕條件的探究實驗，我獲得的啟示是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我國青海湖地區(qū)有一種說法，冬天撈堿，夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3 ， 鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl。某研究性學(xué)習(xí)小組稱取Na2CO3樣品（含NaCl）25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8gCO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。求：
（1）原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)中消耗鹽酸的總質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由同種元素組成的物質(zhì)( )

A.一定是單質(zhì)B.一定是金屬C.可能是混合物D.可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程，x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量，則y可能表示（ ）
A.氣體的體積
B.沉淀的質(zhì)量
C.NaCl的質(zhì)量
D.混合溶液的pH

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