如圖所示,利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放出來的對人體有害的甲醛。用微粒的觀點解釋這一事實。
______________________
甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子 【解析】由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的方程式是:CH2O+O2CO2+H2O,在此反應(yīng)中,甲醛分子在催化劑的作用下和氧分子轉(zhuǎn)化成二氧化碳分子和水分子,從而消除甲醛的危害。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018年九年級中考化學(xué)一模試卷 題型:填空題
如圖分別是鉀元素、氫元素、氧元素、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)A中X的值為________;
(2)A、D化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________;
(3)如圖氧元素、氫元素的質(zhì)子數(shù)分別為8和1,則一個OH- (氫氧根離子)的質(zhì)子數(shù)為_________;
(4)AC形成的物質(zhì)的化學(xué)式為______________。
19 最外層電子數(shù)相等 9 K2O 【解析】(1)、A圖是一種結(jié)構(gòu)示意圖,故X=2+8+8+1=19; (2)、AD的最外層的電子數(shù)都是1,故化學(xué)性質(zhì)相似; (3)、核外的電子可以得失,但是質(zhì)子不能得失,故氫氧根離子的質(zhì)子數(shù)為1+8=9; (4)A原子的最外層電子數(shù)是1,在化合物中顯+1價,C原子的最外層電子數(shù)是6 ,在化合物中顯-2價,故形成的化學(xué)式是K2O; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018屆質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)名詞書寫正確的是
A. 長勁漏斗 B. 置放反應(yīng) C. 高猛酸鉀 D. 乳化作用
D 【解析】A. 長頸漏斗,錯誤;B. 置換反應(yīng),錯誤;C. 高錳酸鉀,錯誤;D. 乳化作用,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知2A+3B=C+6D,用足量的A和147gB恰好完全反應(yīng),其生成200gC和54gD,若B的相對分子質(zhì)量為98,則A的相對分子質(zhì)量為( )
A. 214 B. 112 C. 107 D. 71.3
C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得參加反應(yīng)的A的質(zhì)量=200g+54g-147g=107g;設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x。 2A+3B=C+6D 2x 3×98 107 147 x=107 故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
取一定質(zhì)量含雜質(zhì)的氫氧化鎂,向其中加人稀硫酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),過濾后得到300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸鎂溶液。計算:
(1)生成硫酸鎂的質(zhì)量為_______g。
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為_______g。
(3)所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(計算結(jié)果保留到1%)
60g 49g 18.1% 【解析】【解析】 生成硫酸鎂的質(zhì)量==60g;設(shè)參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量為x,氫氧化鎂的質(zhì)量為y,則: Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 58 98 120 y x 60g x=49g, y=29g 所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==18.1%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
水是寶貴的自然資源。
(1)下圖是電解水的實驗裝置,試管a中的氣體是_______,實驗證明水是由_______ 組成的。
(2)凈水時用活性炭能_______、過濾水中的雜質(zhì)。生活中可以通過______的方法來降低水的硬度。
氫氣 氫元素和氧元素 吸附水中的雜質(zhì) 煮沸 【解析】(1)電解水實驗時:正氧負(fù)氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,所以試管a中收集的氣體是H2,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)活性炭具有吸附作用,能吸附水中的雜質(zhì);生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是
A. 氫氧化鉀K(OH)2 B. 氯化鋅ZnCl2
C. 硝酸HNO3 D. 氧化銅CuO
A 【解析】A、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為KOH,故選項正確;B、氯化鋅中鋅元素顯+2價,氯顯-1價,其化學(xué)式為ZnCl2,故選項錯誤;C、硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為HNO3,故選項錯誤;D、氧化銅中銅元素顯+2價,氧顯-2價,其化學(xué)式為CuO,故選項錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有K2CO3、BaCl2、NaCl三種無色溶液,只用一種試劑就能將它們鑒別出來,這種試劑是
A. Na2SO4 B. 硫酸 C. 石蕊 D. CaCl2
B 【解析】A、BaCl2與Na2SO4反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,K2CO3、NaCl與Na2SO4都不能反應(yīng),Na2SO4不能鑒別K2CO3、NaCl,錯誤;B、H2SO4與K2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體,H2SO4與反應(yīng)BaCl2產(chǎn)生沉淀,H2SO4與NaCl不能反應(yīng),三種現(xiàn)象不相同,硫酸能將它們鑒別出來,正確;C、石蕊與K2CO3溶液變紅色,石蕊與BaCl2、NaCl不變色,石蕊不能鑒別BaCl2、NaC...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉
B. 一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
C. 混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液
D. 鎂帶在密閉容器中燃燒
AB 【解析】A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對原子質(zhì)量大于銅的相對原子質(zhì)量,銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A 正確; B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,固體不溶解,故質(zhì)量不變,故B錯誤;...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com