【題目】現(xiàn)有下列四種物質(zhì)①小蘇打②氫氧化鈣③葡萄糖④維生素A請(qǐng)用序號(hào)填空。

(1)可改良酸性土壤的是_____；

(2)可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是_____；

(3)可治療胃酸過(guò)多癥的是_____；

(4)夜盲癥患者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充_____進(jìn)行治療。

【答案】② ③ ① ④

【解析】

（1）可改良酸性土壤的是氫氧化鈣，因其能與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)；
（2）可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是葡萄糖，其被氧化時(shí)能放出熱量；
（3）可治療胃酸過(guò)多癥的是小蘇打，因其能與鹽酸反應(yīng)；
（4）夜盲癥患者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下補(bǔ)充 維生素A進(jìn)行治療。
答案為：（1）②；（2）③；（3）①；（4）④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（　�。�

①水由氫、氧兩種元素組成

②電解1g的水可以得到2g的氫氣和1g的氧氣

③水中有氫氣和氧氣

④化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成原子，而原子不能再分．

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1．廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（　�。�

A. 煤氣：我燃燒了B. 玻璃杯：我被摔碎了

C. 菜刀：我生銹了D. 食物：我腐爛了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物主要提供蛋白質(zhì)的是

A. 菜油B. 牛奶C. 大米D. 蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

B. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

C. 可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯(cuò)誤的是


物質(zhì)

區(qū)別的方法或試劑

A

氧氣與氮?dú)?/span>

帶火星的木條

B

硬水與軟水

加肥皂水

C

鐵片與銅片

觀察顏色

D

二氧化碳與氮?dú)?/span>

點(diǎn)燃的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是（ 　 ）

A. 開發(fā)氫能源B. 編寫電腦程序

C. 合成新材料D. 用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，收集裝置可以選用（答一條） ， 能用此收集方法的原因是；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 二氧化錳是該反應(yīng)的。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 二氧化錳是該反應(yīng)的。
（4）如用G裝置收集氧氣，只有當(dāng)開始收集，氣體才純。

（5）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從端進(jìn)入（填序號(hào)c或d）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加的是(　　)

A. 燒堿B. 濃鹽酸C. 粗鹽D. 濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案