2．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法．
（2）連接A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，C中所加藥品相同．
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭燃燒更旺，C中溶液變渾濁，寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭熄滅，C中溶液變渾濁，則A中產(chǎn)生的氣體具有什么化學(xué)性 質(zhì)？

分析 檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是：用止水夾夾住膠皮管，從長(zhǎng)頸漏斗向下加水，若形成穩(wěn)定的液柱說(shuō)明氣密性良好；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

解答 解：（1）檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是：用止水夾夾住膠皮管，從長(zhǎng)頸漏斗向下加水，若形成穩(wěn)定的液柱說(shuō)明氣密性良好；故答案為：用止水夾夾住膠皮管，從長(zhǎng)頸漏斗向下加水，若形成穩(wěn)定的液柱說(shuō)明氣密性良好（其他合理答案均可）；
（2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭燃燒更旺，說(shuō)明A中生成的是氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；C中溶液變渾濁，說(shuō)明C中是澄清石灰水；若實(shí)驗(yàn)時(shí)B中蠟燭熄滅，說(shuō)明A中產(chǎn)生的是二氧化碳；C中溶液變渾濁，說(shuō)明C中是澄清石灰水，則A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是：能燃燒也不能支持燃燒、能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為：①2H202 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑；②不能燃燒也不能支持燃燒、能使澄清的石灰水變渾濁；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．伊伐布雷定（C27H36N2O5 ）是世界上治療心臟病的新藥之一．有關(guān)伊伐布雷定的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．伊伐布雷定中含有氮分子
B．伊伐布雷定由 70 個(gè)原子構(gòu)成
C．伊伐布雷定的相對(duì)分子質(zhì)量為 468
D．伊伐布雷定中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是 2：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．如圖所示的A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．已知A是一種不穩(wěn)定的酸，C在常溫下為氣體，D為大理石的主要成分，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為Ca（OH）2．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式H2CO3═H2O+CO2↑；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途供人飲用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．已知A-I均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中組成A、C兩種氣體的元素相同，且C是常見(jiàn)的溫室氣體，B是鐵銹的主要成分，D是單質(zhì)，F(xiàn)是硫酸鹽，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均己略去）回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式為Fe2O3．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）綠色植物通過(guò)光合作用完成反應(yīng)②，在此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分類(lèi)有多種角度，如按照實(shí)驗(yàn)的方法、目的等，如圖是四個(gè)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)：

（1）從實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)看，與其他三種明顯不同的是圖三中的實(shí)驗(yàn)，原因是該實(shí)驗(yàn)利用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，其他實(shí)驗(yàn)不是．
（2）相比于化學(xué)方程式，離子方程式更能夠體現(xiàn)出反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，例如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的離子方程式可以表示為Fe+Cu2+═Cu+Fe2+在此反應(yīng)中，鐵元素的化合價(jià)升高，做還原劑，相反，硫酸銅中銅元素的化合價(jià)降低，硫酸銅做氧化劑．則銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的離子方程式可以表示為Cu+2Ag+=Cu2++2Ag，，該反應(yīng)過(guò)程中的氧化劑是硝酸銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C．反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加
D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)能夠相互反應(yīng)，并形成無(wú)色透明溶液的是（　　）
A．Na2CO3    CaCl2B．NaOH      H2SO4
C．Ba （OH）2   （NH4）2SO4D．Fe （OH）3    HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離中的若干種：Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-，．現(xiàn)取兩份200毫升的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：1、第一份加足量氫氧化鈉溶液，加熱，收集到氣體0.17g．2、第二份加足量氯化鋇溶液后，得干燥沉淀2.33g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量不變．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一定有銨根離子和硫酸根離子B．一定有鈉離子
C．一定有氯離子D．一定沒(méi)有鋇離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)溶于水或與水反應(yīng)時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（　　）
A．氯化鈉B．硝酸銨C．氧化鈣D．氫氧化鈉

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