工業(yè)上利用高溫煅燒石灰石制取生石灰(CaO)和二氧化碳。已知充分煅燒10t石灰石可生成3.52t二氧化碳,求此石灰石中所含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于金屬材料的敘述,正確的是( 。

A. 常溫下,金屬都是固體

B. 地殼中含量最高的金屬元素是鐵

C. 導(dǎo)線用銅不用銀,因?yàn)殂~的導(dǎo)電性比銀的好

D. 日常生活中大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

中華的“茶文化”歷史悠久。

(1)泡茶用無污染的天然水為最佳。天然水屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。古時(shí),人們還會(huì)收集雪,融成水后泡茶。雪融成水的過程中,分子的種類_____(填“改變”或“不變”)。

(2)紫砂壺是珍貴的泡茶壺具。紫砂是指礦石成分中二氧化硅、氧化鋁及氧化鐵含量較高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都屬于_____(填“單質(zhì)”或“氧化物”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小陳學(xué)習(xí)了在密閉集氣瓶中燃燒紅磷的實(shí)驗(yàn)方法來測(cè)定空氣中氧氣含量,如圖甲,他覺得誤差大,于是設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。圖乙中燒杯上方固定好玻璃管,中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟大氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。

(1)向燒杯內(nèi)加入適量水,產(chǎn)生大量的熱,讓白磷達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,燃燒后,恢復(fù)到常溫,活塞應(yīng)停在約_____cm處;

(2)對(duì)比圖甲實(shí)驗(yàn),小陳的設(shè)計(jì)在減小誤差上的優(yōu)點(diǎn)有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

金屬鈉在氯氣中燃燒,生成氯化鈉固體,現(xiàn)象如圖,則( 。

A. 發(fā)生劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量白霧

B. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

C. 氯原子在反應(yīng)中失去電子形成帶負(fù)電荷的氯離子

D. 鈉原子和鈉離子的差別在于質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

請(qǐng)閱讀下面的短文然后回答有關(guān)問題

碳酸飲料的危害

過量飲用碳酸飲料對(duì)人體極為不利,它在一定程度上影響了人們的健康。1.磷酸導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體中最多的金屬元素是鈣,大部分碳酸飲料都含有磷酸,會(huì)彩響鈣的吸收,經(jīng)常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍。2.二氧化碳過多影響消化

碳酸飲料中含有很多二氧化碳,過多的二氧化碳會(huì)引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能的紊亂。3.降低人體免疲力健康的人體血液應(yīng)該呈堿性,而飲料中添加的碳酸、乳酸等酸性物質(zhì)較多。攝入較多的酸性物質(zhì),會(huì)使血液長(zhǎng)期處于酸性狀態(tài),不利于血液的循環(huán),人體的免疫力也會(huì)因此而下降。因此,碳酸飲料一定不要過量飲用。

(1)人體中最多的金屬元素是_____。(寫元素符號(hào))

(2)碳酸飲料產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。

(3)以下有關(guān)碳酸飲料的說法中正確的是_____(填序號(hào))。

A 碳酸影響鈣的吸收

B 應(yīng)避免飲用任何碳酸飲料

C 酸性狀態(tài)的血液有利于人體健康

D 大量飲用碳酸飲料會(huì)引起腸胃疾病

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

炎熱的夏天,湖中的魚經(jīng)常游到湖面上,其原因是(  )

A. 湖面上的食物多

B. 湖水表面溫度高,適合生存

C. 溫度升高,湖水中已沒有氧氣

D. 溫度升高,氧氣在水中溶解度減小,水中氧氣不足

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

山西人的日常飲食中常見的下列物質(zhì),屬于溶液的是(  )

A. 豆?jié){ B. 小米粥

C. 汾酒 D. 元宵湯

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )

選項(xiàng)

待區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

生鐵和鋼

用磁鐵吸引

加稀鹽酸

B

濃硫酸和濃鹽酸

嘗味道

打開瓶蓋聞氣味

C

氫氧化鈉和硝酸銨

加入水中觀察

觀察顏色

D

氧化銅和氧化鐵

觀察顏色

加入足量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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