(9分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;
猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴加幾滴酚酞溶液,振蕩。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1: 。結(jié)論:猜想一不正確。
實(shí)驗(yàn)步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2: 。結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 。
(2)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,
下列哪些物質(zhì)或方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號(hào))
a.pH試紙 b.檢查導(dǎo)電性 c.鎂條 d.硝酸銀溶液
(3)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 。
Ⅰ、Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O ;
Ⅱ、【猜想】可能是CaCl2、HCl ;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:溶液無色(或無明顯現(xiàn)象);實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀 ;
【反思與拓展】(1)反應(yīng)物是還過量;
(2)ac(2分,有錯(cuò)不得分);
(3)CaCO3(填大理石、石灰石不得分)
【解析】
試題分析:Ⅰ、氫氧化鈣與鹽酸生成氯化鈣和水;Ⅱ、【猜想】肯定有CaCl2,那么可能是恰好反應(yīng)那么只有CaCl2,可能是鹽酸過量有CaCl2和HCl,可能是氫氧化鈣過量后CaCl2和Ca(OH)2;【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:猜想一不正確即沒有氫氧化鈣那么溶液就不是堿性,酚酞就不變色;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:猜想二不正確,猜想三正確,即有CaCl2和HCl,那么碳酸鈉與HCl二氧化碳?xì)怏w生成,與CaCl2反應(yīng)有白色沉淀碳酸鈣生成;【反思與拓展】(1)根據(jù)猜想可知還要考慮反應(yīng)物是否過量;(2)即要檢測(cè)HCl的存在,利用酸性選a.pH試紙。利用其能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣選c.鎂條。b即使沒有HCl溶液中也還有CaCl2電離出的離子,具有導(dǎo)電性,不能。d硝酸銀溶液在有Cl-會(huì)生成AgCl白色沉淀,而CaCl2和HCl都含有Cl-,不能。綜上ac;(3)即要除去CaCl2中的少量HCl,可用碳酸鈣。
考點(diǎn):酸堿中和反應(yīng),物質(zhì)的檢測(cè)和鑒定。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: 在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子變成________離子,屬于_________元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
為: ,該離子帶______個(gè)單位正電荷,該元素的原子的核外總共有_______個(gè)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | ①②④ | B. | ②①④ | C. | ①②③④ | D. | ②①④③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
| A. | 玻璃杯炸碎 | B. | 生米煮成熟飯 | C. | 蔬菜生長(zhǎng) | D. | 葡萄釀酒 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (選填字母)。
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從 端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 水結(jié)成冰、干冰升華 | B. | 酒精揮發(fā)、酒精燃燒 |
| C. | 釀制白酒、人體呼吸 | D. | 鐵生銹、電燈通電發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 我是紫紅色的固體 | B. | 我在天然界硬度最大 |
| C. | 我會(huì)生銹 | D. | 我在常溫下是氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法,正確的是
A.單質(zhì):鐵、水蒸氣 B.化合物:過氧化氫、水銀
C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物 D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水
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