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7.下列4個圖象中,能正確反應變化關系的是( 。
A.
向一定質量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B.
向一定質量的稀硫酸中加入鋅片
C. 
加熱一定質量的高錳酸鉀固體
D.
向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫

分析 A、根據氫氧化鈉溶和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,隨著反應的進行,硫酸鈉的質量增加,完全反應后,硫酸鈉的質量不變解答;
B、根據鋅和硫酸反應,生成硫酸鋅和氫氣解答;
C、根據高錳酸鉀受熱會分解生成氧氣解答;
D、根據二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑,可以結合催化劑的定義來完成解答.

解答 解:A、氫氧化鈉溶和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,隨著反應的進行,硫酸鈉的質量增加,完全反應后,硫酸鈉的質量不變,故正確;
B、向一定質量的稀硫酸中加入鋅片,鋅和硫酸反應,生成硫酸鋅和氫氣,65份鋅進入溶液,減少2份氫氣,溶液質量增加,完全反應后,溶液的質量不變
,故錯誤;
C、加熱高錳酸鉀固體,會生成氧氣,導致固體質量減少,而反應前后錳元素的質量不變,故錳元素的含量會增大,故錯誤;
D、二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當的是催化劑,其質量在反應前后不會改變,故錯誤.
答案:A.

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.南寧市人民政府規(guī)劃,未來三年內將投資約176億元打造百里秀美邕江,就要從源頭上防止邕江水受到污染,下列做法容易造成水體污染的是( 。
A.嚴格控制在邕江流域網箱養(yǎng)殖水產
B.在農業(yè)生產過程中提倡施用農家肥
C.沿江工廠的工業(yè)廢水未經處理就排入邕江
D.污水處理廠嚴格按照按有關要求和技術指標集中處理生活污水

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.Vc泡騰片中含有檸檬酸(C6H8O7),關于檸檬酸的說法正確的是( 。
A.相對分子質量為192
B.碳元素質量分數大于氧元素質量分數
C.共含有三種元素
D.分子中C、H、O質量比為6:8:7

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.以下物質中,由原子直接構成的是A.
A.金剛石      B.氯化鈉      C.氧氣      D.鐵等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.學習碳酸鹽知識后,同學們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應.可觀察到溶液變渾濁.甲組同學進行如圖所示的實驗.卻未觀察到預期現(xiàn)象.
【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?
【猜想和假設】
①與氫氧化鈣溶液的濃度有關.若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會迅速產生諢濁.
②與碳酸氫鈉溶液的濃度有關.若使用更大濃度的碳銨鈉溶液,會迅速產生渾濁,經討論,同學們認為猜想0①不合理,其理由是飽和石灰水已是該溫度下質量分數最大的溶液.
【進行實驗】乙組同學針對猜想②進行實驗.
實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象
探究猜想②取4支試管,向其中分別加入…碳酸鈉溶液濃度/%是否渾濁
10不渾濁
5不渾濁
1渾濁
0.5渾濁
【解釋與結論】
(1)補全上述實驗操作:取4支試管,向其中分別加入2mL濃度為10%、5%、1%、0.5%的碳酸鈉溶液,再分別滴加5滴飽和石灰水.
(2)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH.
(3)乙組實驗證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內,能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關,其關系是碳酸鈉溶液濃度大,不易產生渾濁.
【實驗反思】
(1)丙組同學對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究.設計了多組實驗,其中部分同學的實驗過程及結果如圖,丙組同學的實驗目的是探究碳酸鈣能否溶解在碳酸鈉溶液中.

(2)依據乙、丙兩組的實驗探究,丁組同學仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進,當滴入幾滴某溶液后.溶液迅速變渾濁.其實驗操作是取2mL飽和石灰水于試管中,滴加碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據圖回答:①30℃時,丙的溶解度是10g;②50℃時,在100g水中放入50g乙物質,充分攪拌后所得溶液的溶質質量分數為28.6%.(計算結果保留至0.1%).③若將20℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙.④將50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液均降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數從大到小的順序是乙、甲、丙.
(2)常溫下欲配置100g溶質質量分數為10%的乙溶液,操作如圖所示.

請回答下列問題:
①圖中操作有錯誤的是B(填對應字母).
②量取水時,若采用仰視的方法讀數,會導致所配溶液的溶質質量分數偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列做法中,正確的是(  )
A.用霉變的花生榨油B.用碳酸鈉除水垢
C.用甲醛溶液浸泡海產品D.用碳酸氫鈉焙制糕點

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法或做法不正確的是( 。
A.石油中主要含碳、氫兩種元素
B.小明看見鄰居家著火,立即撥打119
C.可燃物的燃燒,需要空氣(或氧氣)、溫度達到著火點
D.煤氣泄漏時,馬上打開抽風機以利于煤氣排出

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.元素周期表是學習化學的重要依據.下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判斷錯誤的是( 。
A.碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
B.不同種元素之間最本質的區(qū)別是最外層電子數不同
C.氧原子的核內中子數是8
D.氮原子的相對原子質量是14.01

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