10．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．油水B．泥水C．硬水D．蒸餾水

分析 根據(jù)溶液的定義來(lái)判斷本題，知道溶液的特點(diǎn)，根據(jù)懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別和聯(lián)系來(lái)回答本題．

解答 解：A、油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時(shí)間會(huì)分層，屬于乳濁液；故錯(cuò)；
B、泥土溶于水后不穩(wěn)定會(huì)有渾濁現(xiàn)象，屬于懸濁液；故錯(cuò)；
C、硬水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故對(duì)；
D、蒸餾水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液；故錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了溶液的特點(diǎn)尤其是均一性、穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w的是（　�。�
A．固體氫氧化鈉B．新鮮的生石灰C．濃硫酸D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，有如下實(shí)驗(yàn)儀器；

（1）小李同學(xué)想制取二氧化碳，他所選擇的儀器是①③④⑤⑦或②③④⑤⑦（填序號(hào)）；
（2）小李同學(xué)選擇儀器時(shí)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號(hào)）；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（5）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是防止水槽內(nèi)的水倒吸到試管內(nèi)，引起試管溫度驟然降低，導(dǎo)致試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：①稀硫酸H2SO4，②硫酸鋅溶液ZnSO4，③75%的醫(yī)用酒精C2H5OH，④白磷的二硫化碳溶液P．
（2）向食鹽水中加入少量高錳酸鉀晶體，溶質(zhì)是高錳酸鉀、食鹽，溶劑是水．少量的花生油加入到汽油中，振蕩后的現(xiàn)象是花生油被溶解，所得液體的名稱(chēng)是花生油的汽油溶液．
（3）把一塊鐵片放入稀硫酸中，直到?jīng)]有氣體放出，且鐵片有剩余，所得的淺綠色溶液中，溶質(zhì)為硫酸亞鐵，溶劑為水．如果鐵片完全溶解，則液體中的溶質(zhì)可能只有硫酸亞鐵，也可能還有硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式與俗稱(chēng)不相符的是（　　）
A．干冰：CO2B．生石灰：Ca（OH）2C．沼氣：CH4D．鹽酸：HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．鹽酸、硫酸、硝酸都屬于純凈物
B．鹽中一定含有金屬元素
C．原子最外層電子數(shù)相同的元素，化學(xué)性質(zhì)一定相似
D．水溶液一定是澄清透明的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3三種無(wú)色溶液一一區(qū)分開(kāi)的試劑是（　�。�
A．BaCl2溶液B．AgNO3溶液C．稀鹽酸D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置 （在答題卡對(duì)應(yīng)位置填空）．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①酒精燈，②集氣瓶；
（2）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)才開(kāi)始收集；某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果水倒流回?zé)嵩嚬�，使試管炸裂�?br />（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選藥品為大理石或石灰石 和稀鹽酸．發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填序號(hào)，下同），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿(mǎn)．
（4）如果將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率（或控制加入液體的量、節(jié)約藥品等）（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）寫(xiě)出下列溶液的溶質(zhì)的化學(xué)式：
①硫酸銅溶液CuSO4②鹽酸HCl③澄清石灰水Ca（OH）2．
（2）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)之間的一種重要方法．如圖是初中常見(jiàn)化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．

請(qǐng)你寫(xiě)出B、C所屬物質(zhì)的類(lèi)別，并以Na、H、O、S元素組成的物質(zhì)為例，各寫(xiě)出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式，填在下表相應(yīng)的空格里．
ABC/
物質(zhì)類(lèi)別酸氧化物
化學(xué)式NaOHSO2

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