下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4
C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3
D 【解析】A、二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，錯誤；B、氧化銅與硫酸反應(yīng)可以生成硫酸銅和水，錯誤；C、氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，錯誤；D、找不到能與氯化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉的物質(zhì)，不能一步實現(xiàn)，正確。故選D。2017 年春季，在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場，整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是
A. “真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學(xué)角度看主要原因是鐵容易被腐蝕
C. 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需一種金屬單質(zhì)
D. 自然界中，銀、金、銅、鐵主要是以單質(zhì)的形式存在
查看答案清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物
查看答案食品的種類繁多，營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是
A. 
醬牛肉 B. 
涼拌西蘭花
C. 
東坡肉 D. 
堿面饅頭
下列是化學(xué)實驗基本操作的圖示。其中正確的是
A. 
測溶液 pH B. 
收集CO2驗滿
C. 
檢查裝置氣密性 D. 
過濾操作
山東鄒平特產(chǎn)“長山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學(xué)式 為C27H42O3，下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構(gòu)成的
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題
下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
C 【解析】A、紫色石蕊試液在稀硫酸中為紅色，在氫氧化鈉溶液中為藍色，故可以使用石蕊試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；B、酚酞試液在稀硫酸中為無色，在氫氧化鈉溶液中為紅色，故可以使用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；C、硝酸鈉與稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合都沒有現(xiàn)象，不能鑒別；D、硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，而氫氧化鈉與氯化鋇混合沒有現(xiàn)象，故可以使用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。...歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A．性質(zhì)與用途 | B．安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C．日常生活經(jīng)驗 | D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
區(qū)別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構(gòu)成 氧氣------由氧氣分子構(gòu)成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上，使用時，向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是
A. 預(yù)熱過程中，分子的運動速率發(fā)生了改變
B. 燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變
C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中，分子的體積發(fā)生了改變
D. 此過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化
查看答案下列說法中正確的是
A. K2FeO4是一種高效凈水劑，其中Fe的化合價為+3價
B. 稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸， 可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g
C. 在電解水的實驗中，產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1：2
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒有變化
查看答案下圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是 ( )
A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
查看答案下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題
為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：
請回答下列問題：
(1)在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是___________。
A．鈉元素 B．碳元素 C．鋇元素 D．氧元素
(2)反應(yīng)共生成沉淀________克
(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？(寫出計算過程)
A 19.7 29.3% 【解析】（1）在反應(yīng)后碳元素、氧元素生成碳酸鋇沉淀，質(zhì)量減少，反應(yīng)前無鋇元素，反應(yīng)后有鋇元素，鋇元素質(zhì)量增加，氫氧化鈉中鈉元素反應(yīng)前后不變，碳酸鈉反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為氯化鈉，其鈉元素質(zhì)量也不變，故在反應(yīng)前后的溶液中，元素質(zhì)量保持不變的是鈉，逸因此選A； （2）反應(yīng)共生成沉淀的質(zhì)量為95g+65g-140.3g=19.7g。 （3）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 ...檸檬酸(C6H8O7)是一種常見的有機酸，用棉花蘸取檸檬酸溶液,擦洗杯子內(nèi)的茶漬。
檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為______，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為__________。
查看答案過碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。
(1)過碳酸鈉的用途不合理的是_______。
A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑
(2)取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中_________有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)
(3)利用實驗室限選試劑，設(shè)計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟:1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置，過濾。 | |
步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入______________ ，振蕩后靜置。 | ________________ 。 |
步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中，_______________。 | _____________，說明樣品中有MgSO4。 ____________ ，說明樣品中沒有MgSO4。 |
化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實驗。
（1）若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，B中盛放二氧化碳?xì)怏w，C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中，此時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，一段時間后打開止水夾K，觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
（2）若A中盛放足量的________，B中盛放蒸餾水，C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K，將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后，可觀察到B中液體進入C中，C中紅色溶液變成無色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________，一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
查看答案2018年2月1日17時許，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故，造成一老人當(dāng)場死亡，一男子和兩名孩童中毒，送醫(yī)接受治療。經(jīng)查，當(dāng)日下午，該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍，將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止，然后3人均產(chǎn)生不適，被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過來清理盆中的混合水，在潑灑的過程中，冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi)，當(dāng)時感覺嗓子不舒服沒在意，過了一會則昏迷倒地，發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒，而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液，兩者混合后會產(chǎn)生氯氣，而李老漢由于吸入氯氣過多，導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸(HCl)；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉(NaClO)；二者結(jié)合，產(chǎn)生氯氣，氯化鈉和水。
⑴請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。
⑵ 標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價_________
⑶ 下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
查看答案亞硫酸銨(NH4)2SO3是一種銨鹽，溶于水，根據(jù) 亞硫酸銨的化學(xué)式：
(1)亞硫酸根的符號________；
(2)NH4的名稱________；
(3)標(biāo)出(NH4)2SO3中S元素的化合價_______；
(4)寫出硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子的符號_______。
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題
日常生活中的下列做法，不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
C 【解析】①鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水，所以鹽酸可以除鐵銹，正確；②氫氧化鈉有腐蝕性，并且價格較貴，不用于改良酸性土壤，錯誤；③碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，正確；④壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）不溶于水，不能用水清，錯誤；⑤豆?jié){是膠體，遇石膏或鹵水等含有電解質(zhì)的物質(zhì)時發(fā)生聚沉，正確；⑥84消毒液有漂白作用，可以漂白織物，正確。...蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示：
查閱資料：A．幾種物質(zhì)沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．難溶性堿加熱會生成兩種氧化物，各元素化合價都不變。
探究一：制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量， 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式)，然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。
探究二：確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成，組裝如圖 1 儀器：
實驗測得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g，C 處濃H2SO4增重 0.9g，D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后，加熱前應(yīng)進行的操作是_______；
(2)A 框中裝置的作用是________；
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉，對實驗結(jié)果的影響是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系，結(jié)合以上數(shù)據(jù)，作出圖 2 坐標(biāo)系，試回答。
①t4～t5時間段固體的化學(xué)式為__________；
②t5～t6時間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。
查看答案氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下：
已知：CuCl 難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________，檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學(xué)式)溶液。“醇洗”的目的是_________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程，可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖 1 所示。
(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______，為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。
(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣，反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣，導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。
(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳，與 A 裝置相比，它的優(yōu)點是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。
(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。
②干燥時不能選用下列干燥劑中的__________。
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰
③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣，發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
查看答案變廢為寶好處多
(1)秸稈再生利用
①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后，開發(fā)出可降解秸稈塑料，優(yōu)點為________；
A．節(jié)約能源 B．減少白色污染 C．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5
②秸稈可制沼氣，沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_________；
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線�；卮穑�
①農(nóng)業(yè)上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì)；
③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示：則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。
(3)廢舊電路板(PCB)回收利用
①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。
其中屬于無機材料的是________(填字母序號，下同)，屬于合成材料的是________；
②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：
a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；
b．再生：將O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；
c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到 Cu，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，屬于_______反
應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
查看答案生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料．
（1）部分地下水含較多 物質(zhì)稱為硬水；酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化（填一種化學(xué)式）；海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （填化學(xué)式）．
（2）下列實驗均用到水，其中僅作為溶劑的是 （填字母序號）．
a．配制0.9%的生理鹽水 b．生石灰變成熟石灰
（3）下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 （填字母序號）
a．CuSO4，Na2SO4 b．NaCl，Na2SO4
（4）光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為 能．電解水制氫時，在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的缺點是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：多選題
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中，錯誤的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 | |
A | 硝酸鉀溶液 | 碳酸鉀 | 滴加過量硝酸鈣溶液，過濾 |
B | H2O | H2O2 | 加入適量二氧化錳，過濾 |
C | 氯化鈉 | 硝酸鉀 | 加入適量水，蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干 |
D | 銅 | 氧化銅 | 滴加過量稀硫酸，過濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
AC 【解析】A、碳酸鉀能與過量硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈣（過量的），不符合除雜原則，錯誤； B、H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，再過濾除去二氧化錳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，加入適量水，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，再過濾即可，無需進行洗滌、烘干，錯誤； D、氧化銅能與過...下圖表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B. t1℃時，在 50g 水里加入 15g KNO3 固體，充分溶解，得到60g 溶液
C. t1℃時，將KNO3 和NaNO3兩物質(zhì)飽和溶液升溫到 t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 兩種飽和溶液都從 t2℃降溫到 t1℃時，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉
查看答案化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)．下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是
A．化學(xué)與生活 | B．化學(xué)與安全 |
①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 | ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C．化學(xué)與資源 | D．化學(xué)與健康 |
①垃圾是“放錯地方的資源” ②氫能是未來的理想能源 | ①燒烤食品營養(yǎng)豐富，可大量食用 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是
A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中，二氧化碳作氧化劑
C. 丙處試管可防止液體倒吸
D. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
查看答案推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一種常用方法。下列推理正確的是
A．因為酸性溶液遇酚酞試液不變色，所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液
B．因為化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
C．因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定，所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D．因為氧化物含有氧元素，所以氧化物都是含氧化合物
查看答案下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4
C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
山東鄒平特產(chǎn)“長山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學(xué)式 為C27H42O3，下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是
A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為 404
C. 薯蕷皂素中含有 21 個氫分子
D. 薯蕷皂素是由 27 個碳原子、42 個氫原子和 3 個氧原子構(gòu)成的
A 【解析】A、薯蕷皂素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×27）：（1×42）：（16×3）=324：42：48，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，正確；B、薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為12×27+1×42+16×3=414，錯誤；C、薯蕷皂素是由薯蕷皂素分子構(gòu)成的，每個薯蕷皂素分子中含有42個氫原子，不含氫分子，錯誤； D、薯蕷皂素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤。故選A。如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是
A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g
C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素
查看答案以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 一畦春韭綠，十里稻花香 | 分子不斷運動 |
B | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
C | 1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子 | 分子很小 |
D | 6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是
A．Ca3(PO4)2 B．KNO3 C．NH4NO3 D．K2CO3
查看答案當(dāng)前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽能電池，產(chǎn)生能量的效率高達33％。已知GaAs中，As元素化合價為-3價，則Ga元素的化合價為
A．-l B．+1 C．+2 D．+3
查看答案人體中缺少某些元素，會影響健康，甚至引起疾病。下列說法正確的是( )
A．缺鐵易患貧血病 B．缺碘易患夜盲癥
C．缺鋅易患甲狀腺疾病 D．缺鈣易患動脈硬化疾病
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
2017 年 5 月 18 日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功，下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是
A. “可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和有害氣體，被譽為“綠色能源”
C. 在常溫常壓下，天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源
B 【解析】A、可燃冰是天然氣水合物，而不是固態(tài)的天然氣，錯誤；B、可燃冰是天然氣水合物，完全燃燒生成二氧化碳和水，幾乎不產(chǎn)生殘渣和廢氣，被譽為“綠色能源”，正確；C、可燃冰是在低溫、高壓的條件下緩慢形成的，錯誤； D、可燃冰屬于不可再生能源，錯誤。故選B。某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅，將該合金放人燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100 g，燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算：
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
查看答案某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究，請你參與實驗：
實驗1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用玻璃棒__________，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
實驗2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸，常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.
(1)實驗①②的實驗?zāi)康氖莀_____________________________．
(2)加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________．
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________．
實驗3：探究酸和堿反應(yīng)過程的熱效應(yīng)
在滴加稀鹽酸的過程中，利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況，如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測量值的曲線比較情況．
(1)圖示說明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，實驗中測得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”)．
(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________．
(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________．
查看答案某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實驗，回答下列問題。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹 所需時間 | 1天未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。
(2)實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是________(填實驗序號)。
(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _____________(寫出1 點即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有__________(寫出1 點即可)，請設(shè)計實驗方案__________。
查看答案月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為 價。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。
③ 上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，若在實驗室提純上述金屬鈦，可將其先加入 （填試劑名稱）中，再 （填操作名稱）。
查看答案通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）請寫出圖中標(biāo)號a、b儀器的名稱：a ；b ．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 ，（填裝置序號，下同）收集裝置是 ．
（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學(xué)試卷 題型：計算題
在實驗室中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對其產(chǎn)生興趣，進行如下實驗：
根據(jù)實驗過程和圖象提供的信息，回答下列問題：
(1) b點溶液中的溶質(zhì)為__________(填化學(xué)式)。
(2) 完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_________g？
(3) 樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？
CaCl2和HCl 2.2g 59.7% 【解析】(1)根據(jù)b點時稀鹽酸已經(jīng)與氫氧化鈣和碳酸鈣完全反應(yīng)且稀鹽酸過量分析解答；(2)根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量求解生成二氧化碳的質(zhì)量及樣品中反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量的質(zhì)量；(3)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量求解氫氧化鈣的質(zhì)量，從而求解樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1) b點溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl，因為稀鹽酸已經(jīng)與氫氧化鈣和碳酸鈣完全反應(yīng)，生成...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題
某稀硫酸和10克8%的氫氧化鈉溶液的滴定實驗中，溶液的pH變化如圖所示：
(1)A點溶液的溶質(zhì)_________________(填化學(xué)式）
(2)計算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_______________
(3)如果配制100克該稀硫酸所用圖中濃硫酸的質(zhì)量為10克，則圖中濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（不寫計算過程）
(4)圖中的濃硫酸多次使用后，發(fā)現(xiàn)濃度變小了，原因是________________
Na2SO4 、H2SO4 9.8% 98% 濃硫酸吸水了 【解析】(1)A點時硫酸過量，溶液顯酸性，故溶液的溶質(zhì)為Na2SO4 、H2SO4；(2)設(shè)恰好完全反應(yīng)時硫酸融資的質(zhì)量為， 2NaOH+H2SO4====Na2SO4+H2O 80 98 10g×8% =0.98g 所以所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（3）設(shè)圖中濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)...查看答案和解析>>
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