【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置回答問題
(1)寫出標注儀器的名稱:a________________,b_______________。
(2)實驗室用A裝置加熱一種固體制取氧氣, 該反應(yīng)的化學方程式為_______________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置組合是_______________,用F裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,F中放入的試劑是_______________。
(4)裝置G中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前,裝置G中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開_____邊(填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球變大。
【答案】酒精燈 錐形瓶 BC 濃硫酸 右
【解析】
(1)標注儀器的名稱:a是酒精燈,b是錐形瓶;
(2)實驗室用A裝置加熱一種固體制取氧氣且試管口有棉花,是用高錳酸鉀加熱制氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣, 該反應(yīng)的化學方程式為。
(3)實驗室是在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,可選用固、液混合為加熱型的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,用向上排空氣法收集。實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置組合是BC;濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng),用F裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,F中放入的試劑是濃硫酸;
(4)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),使裝置的氣壓降低,氣球在大氣壓強作用下脹大,打開右分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球變大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號)_____,反應(yīng)的化學方程式為_____。
(2)實驗室常用裝置 B 制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式為_____,某同學利用生活中的物品設(shè)計圖 C 裝置,該裝置與 B 相比其優(yōu)點是_____,小注射器的作用相當于實驗室中的_____(填儀器名稱)。
(3)關(guān)閉 B 裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則 B 裝置_____(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。
(4)實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷(CH4)氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號),已知甲烷密度比空氣小,如用 G 裝置來收集,甲烷應(yīng)從_____(a 或 b)通入。
(5)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅,若用裝置 H 證明使藍色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是_____(填字母代號)。
①從 f 端通氮氣
②從分液漏斗中滴加適量水
③從 e 端通二氧化碳
④將干燥的藍色石蕊試紙放入 H 裝置的廣口瓶中
A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】果果在周末整理自家的家庭小藥箱,及時補充了一些必要的常規(guī)藥,購買一些非處方感冒藥和外用消毒碘酒,則回答:
(1)我國禁止銷售和使用含PPA的抗感冒藥,因為PPA對感冒有比較好的對癥療效,但具有較大的毒副作用。PPA 是鹽酸苯丙醇胺的英文縮寫,其化學式為C9H14NO2,則PPA屬于一種_______(填“有機”或“無機”)化合物,是由___種元素組成,每個分子中有___個原子,其中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(2)碘酒是常用的皮膚消毒劑,則碘酒中溶劑的化學式是____。醫(yī)生溫馨提示:碘酒不能與含紅溴汞的紅藥水混合使用,否則兩者相遇會生成碘化汞對人機體組織的不良后果是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中俄兩國將在2011年秋季俄羅斯總理普京訪華期間簽署天然氣供應(yīng)協(xié)議。目前我國正在積極實施天然氣供應(yīng)來源多元化,中石油公司建設(shè)了中國與土庫曼斯坦管道土、中緬天然氣管道,以及接收澳大利亞和中東液化氣的終端。則回答:
(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為CH4,請寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為______。
(2)甲烷相對于石油等化石能源是一種清潔能源,但是大量使用甲烷不能減緩溫室效應(yīng),你可以在生活中選擇一些符合低碳生活要求的新能源,請舉出至少一種是_____。
(3)化石燃料是當今工業(yè)持續(xù)發(fā)展的支柱能源,我們在選擇天然氣等燃料時應(yīng)考慮哪些因素?(至少兩點)______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、 MgCO3、 CuSO4、NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,最終得到無色溶液,產(chǎn)生氣體隨稀鹽酸滴加的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A.完全反應(yīng)得到無色溶液,樣品中可能含有CuSO4
B.NaCl 不與鹽酸反應(yīng),樣品中一定沒有NaCl
C.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%
D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是()
A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同
B.t2℃時,將75g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液
C.t2℃時,甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量
D.升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研制新型光解水助催化劑,可直接將太陽輻射能轉(zhuǎn)化為氫能。利用某種催化劑光分解水的微觀模擬示意圖如下圖:
下列有關(guān)認識不正確的是( )
A.該反應(yīng)中只有兩種元素B.該反應(yīng)的化學方程式為
C.圖中反應(yīng)物是單質(zhì)D.該過程可說明水是由氫、氧元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】京津冀是我國大氣污染最嚴重的區(qū)域之一,加快京津冀及周邊地區(qū)大氣污染綜合治理,受到社會各界的高度關(guān)注。下表是京津冀三地2015年元月某天的空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)(ug/m3)。請你據(jù)表回答下列問題:
城市 | PM2.5 | PM10 | NO2 | SO2 | O3 | API | 空氣質(zhì)量級別 |
北京檢測中心 | 93 | 135 | 39 | 34 | 33 | 123 | 輕度污染 |
天津檢測中心 | 48 | 77 | 47 | 45 | 31 | 84 | 良 |
河北省宣化市 | 23 | 32 | 19 | 38 | 42 | 46 | 優(yōu) |
(1)三地空氣質(zhì)量最差的城市是________,確定空氣質(zhì)量標準的依據(jù)是______(填序號)
A 五項數(shù)據(jù)綜合考慮 B 看最大的數(shù)據(jù) C 看最小的數(shù)據(jù)
(2)氮氧化物如二氧化氮,強光條件下促使其生成臭氧和氮氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____。
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5微米的可吸入細顆粒物,是造成霧霾天氣的元兇?刹扇∧軠p少PM2.5有效的防治措施(答至少兩點)有_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( 。
A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
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